【正文】 時候都會進行安全喊話，提醒我注意，為每天安全的完成生產(chǎn)任務護航，使我心中時刻都繃著安全這跟警繩不能放松。 培訓自我鑒定 2 通過 _培訓，使本人加快了從改行軍人到政府工作職員的轉型，同時，在思維方面、素質方面、專業(yè)常識方面都得到不同水平的進步。 在思惟方面，時刻依照優(yōu)良黨員的尺度來嚴厲請求自己，積極參加培訓學習，做到了政治態(tài)度動搖，思想覺醒提高。通 過學習，政策理論程度顯明提高。 在素質方面，踴躍加入豐盛的課余社會實際，培育了活躍豁達、樂觀向上的性情，同時自己興致普遍、適應力強、兢兢業(yè)業(yè)、當真負責、刻苦刻苦，擅長迎接新挑釁，有較強的團隊精力、較強的組織才能跟群體聲譽感。 在專業(yè)知識方面，通過近二個月的學習，在公文寫作方面和治理方面均獲益匪淺，控制了大批理論知識。一個多禮拜的計算機課，使我多角度懂得和把握盤算機技巧的前沿利用。造就了我認真負責的工作立場，并很好的應用書本上學到的管理實踐領導實踐工作，在實踐中總結教訓空虛理論知識。 本人在今后將本著認認真真做人，腳踏實地工作，英勇拼搏，吃苦耐勞，不怕艱苦的信心，盡力成為本單位須要的及格人才 ! 培訓自我鑒定 3 參加這次完培訓，我很高興也很榮幸，很感謝人力資源部投入了大量的人力、財力，聘請到專業(yè)人員給我們進行拓展訓練和業(yè)務指導，這次培訓深入學習了銀行的基本情況，真正融入了農(nóng)業(yè)銀行這個大集體中。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而農(nóng)行就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在這里，我們將與農(nóng)行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與農(nóng)行的發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛。 業(yè)務學習培養(yǎng)的是 我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務。我們學習了農(nóng)行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關法律知識、員工行為規(guī)范等理論，對銀行幾個主要部門的業(yè)務情況有了初步的了解。作為一名農(nóng)行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、對每項工作負責到底。還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。 責任心就是單位對員工行為的規(guī)范和要求。在一個單位上工作，不僅有向他人和單位索取的權利，還有向他人和單位付出的義務。事實上，權利和義務是相 互依存的。當你得到某種權利的時候，就必須承擔某種義務和責任。責任心不僅對企業(yè)很重要，同樣地，對于一個國家則更為重要。如果一個國家的國民，連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有，那就更談不上什么文明了。責任心有著重要的意義：它不僅會影響個人，也會影響國家。責任心還是一種主動積極的態(tài)度。是每一個員工對自己從事的工作、相處的他人的一種情感體驗。一個富有責任心的員工能以積極的態(tài)度處理權利與義務、索取與奉獻、個人與他人的關系。他能始終保持主動的進取精神，對工作、對自己的工作具有激情和熱忱，總是朝氣蓬勃，不斷向上。領導 在時努力工作，領導不在時仍然勤奮 。獨自工作時兢兢業(yè)業(yè)，集體工作時依然勤勤懇懇 。有榮譽的工作愿意做，沒有榮譽的工作也爭著做。在勞動過程中，表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，處處體現(xiàn)出主人翁的責任感，把責任心變成自己寶貴的精神財富。 正由于責任心是對所有員工的基本要求，無論你是否愿意，也無論你是否意識到，責任心無時無刻都伴隨著你，表現(xiàn)著你。我是農(nóng)業(yè)銀行平凡的一分子，我要求自己愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，蕩漾于情感，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分 光。在自己的任務里，竭盡心力，做一個實實在在的農(nóng)行人。 培訓自我鑒定 4 轉眼之間，為期兩個月的 _培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進校園的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績，克服不足，特作自我鑒定如下： 培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料。 希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。在工作上，認真負責，有較好的組 織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。 在今后的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理 能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。 培訓自我鑒定 5 我意外的來到浙師院，有幸參加省“領雁”培訓。我很感激領導對我的信任，很珍惜這次難得的機會。在這里每天都接受許多新知識，新觀念，有思想的交流智慧的碰撞，所以我進步飛快，收獲知識和觀念，也收獲快樂和友誼。現(xiàn)在為期兩個月的領雁工程培訓就要結束了，為了發(fā)揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，特作自我鑒定如下： 培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責 任心，有通過學習提高自身素質回鄉(xiāng)做好“領頭雁”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。 在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收 .各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。 在生活的上，過的充實而有條 .，具有良好的生活的習慣、嚴謹?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人 ，能與同學們和睦相處。 我慶幸自己有機會參加這次培訓，我學到很多，留下也很多。更多的會指導我的教育教學工作，會使我的實踐更有理論依據(jù)。還有學員與學員，導師與導師、學員之間的交流，地區(qū)間資源共享，我總結為“輸入與輸出”。我把好的帶回家鄉(xiāng)，我用我們的好奉獻給所有人。這里的每一個都是教育文化的傳播者，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實的“領頭雁”人員。 第三篇：畢業(yè)生個人自我鑒定 (500 字 ) 畢業(yè)生個人自我鑒定范文 在思想政治方面 ,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng) ,并有堅定的政治方 向。我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度 ,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn) ,團結同學 ,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 在專業(yè)學習方面，我學習的是國際貿易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國 際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過 75 分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態(tài)度端正，由于大學的授課和高中時有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地 在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。 在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首 屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿專業(yè)隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。 在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上 ,我崇尚簡單質樸的生活 ,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關 系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。 四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。 自我鑒定 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的 過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學 是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了 良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學 ，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務， 有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。 體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的 練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進