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小學家長會教師講話稿-文庫吧

2025-04-02 03:00 本頁面


【正文】 抓畢業(yè)班的措施、對家長的建議和對學生的要求這五個方面談?wù)勎覀€人的意見。 一、面臨的形勢 ?,F(xiàn)在五中初 一、初二年級的第一名都是我校學生。 ,全市區(qū)小學畢業(yè)生 38970 人,我校畢業(yè)生 315人。 二、本屆學生現(xiàn)狀 本屆畢業(yè)學生是學校寄予厚望的,他們完全有實 力參加明年的全縣中考競爭。 學校和班級的管理是一流的。學校教育教學管理一班人務(wù)實高效、富有教育管理的經(jīng)驗,班級管理符合學生特點,富有特色,很有實效。 畢業(yè)班教師配備全市一流。我們這一屆畢業(yè)班教師都是經(jīng)過學校多方權(quán)衡、慎重思考,才決定安排到六年級教學崗位的,他們有樂于奉獻的精神、睿智創(chuàng)新的教學藝術(shù)、踏實勤懇的工作作風。我們相信他們有能力和實力做好本屆畢業(yè)班工作。 本屆學生勤奮守紀。從整體上看,這一屆學生比以往的學生都要自覺守紀,沒有特別頑劣的學生,大部分學生勤學善思、刻苦努 力。 班級發(fā)展總體較好。現(xiàn)在 7 個畢業(yè)班班風正、學風濃、士氣旺、斗志高,各班秩序井然,學習上各班都有領(lǐng)頭羊。 、學生和家長有愛心。如祖書珊一事。 但現(xiàn)在升學的競爭是極大的,我們本屆畢業(yè)班也將面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn),同時這一屆學生自身也還存在一些不足。 部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導(dǎo)致學習成績不理想。 2.學習自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師和沒老師不一樣。學習任務(wù) 老師不督促、不檢查學不落實。 3.學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。 4.偏科現(xiàn)象較為嚴重。不少學生學生成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。 5.學生學習時間不足,訓練的時間少,學生訓練缺少必要的資料?,F(xiàn)在的學習時間相當緊張,一方面各科要上新課,趕進度;另一方面也要進行強化訓練,但我們的學生這些方面是比較欠缺的。沒有充足的時間、沒有必要的資料,想要學好、升學是萬萬不可能的。俗話說:月光 +星光 +考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習,這是不無道理的。 有些學生還有些不良行為,行為上網(wǎng)打游戲、上課不聽講、貪玩好耍的現(xiàn)象。對這些行為學校要管理,家長也應(yīng)該教育。家長們,學校對孩子負有教育管理 的責任,家長也同樣有,畢竟孩子最終是你們的。 這些都是學校、班級和老師要去盡快解決的問題,我們也希望家長全力配合。 三、學校抓畢業(yè)班的措施 我們的學生優(yōu)勢和問題并存,學校已經(jīng)或準備從以下幾方面來加強。 ,由校長全面負責,分管教學的副校長具體負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作,每班均配有一名蹲點行政領(lǐng)導(dǎo),具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。 。學校在安排畢業(yè)班教師上是權(quán)衡利弊、多方考慮,把具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師充實到畢業(yè)班擔任班 級管理和教學。 制定明確的奮斗目標。學校在本期開學之初,就對本屆畢業(yè)班下達了畢業(yè)、升學目標。 4.加強對畢業(yè)班的過程管理。學校行政經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。在教學上,要求所有教師提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平,在“嚴”、“實”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。 5.做好學生質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。每次考試學校都要認真準備、精心組織,并對每一次的成績并細致的分析,之后 還要求班級要召開教師和學生座談會,提出班級奮斗目標和制定班級培優(yōu)補差的措施。 6.集中訓練與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。各班根據(jù)學生的情況,對學生既要進行集中訓練,還要進行個別輔導(dǎo)。各班都將做好培優(yōu)補差工作,并把重點人頭分配給任課教師,讓學生和老師有更多的接觸機會,這樣老師也可以從思想、學習、生活等全方位對學生進行溝通了解,有利于做好學生的工作。 進一步優(yōu)化校園環(huán)境。學校將對那些頑劣的、品德不好的學生加強教育,也將采取一些有效的辦法,為想學的學生營造良好的學習環(huán)境。 四、對家長的要求 家長朋友們,讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,我特向家長同志們提出以下幾點希望: 多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。 多關(guān)心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動。 在孩子心中樹立榜樣。 俗話說:“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。 多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。 要配合老師的工作,支持學校的決定
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