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【實用資料】車間團支部檢視剖析情況(推薦五篇)-文庫吧

2025-04-01 05:32 本頁面


【正文】 自身工作實際情況,有則改之無則加勉。力爭在段團委、車間黨支部的領(lǐng)導下把車間團支部工作做好??傊ぷ魉悸芬鞔_,態(tài)度決定高度,才能為團組織工作更好的貢獻自己的綿薄之力。 第三篇:【實用資料】 車間團支部檢視剖析情況 報段團委批示: 我 XX 團支部班子成員于 2021 年 10 月 11日召開了專題檢視剖析會,其主要目的是提高思想認識、查找工作短板、提升自身履職能力,正確認識共青團的工作和初心,切實提升本 XX 團組織的凝集和號召力。同時圍繞在 XX 范圍內(nèi)征求的意見建議,深刻的查找團支部班子幾自身上的不足,時刻剖析問題產(chǎn)生的原因,深挖癥結(jié)根源,明確了今后努力的方向和措施。下面我代表團支部班子報告對照檢查情況: 一、團支部存在的問題( 1)形式主義方面 思想認識不到位。學習不夠深刻,思考不夠細致,工作和生活結(jié)合不緊密;工作思路不寬、不活、安于表面;認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以,對一些不屬于自己份內(nèi)的事情滿足于完成任務。 學習的系統(tǒng)性還不夠,團支部委員雖然都制定了個人自學計劃,但有時工作矛盾的沖突,學習上缺乏深度思考,系統(tǒng)學習少,浮在面上多、深入研究少,被動接受多、主動獲取少;對一些新指示新要求的學習比較及時,但全面縱深學習,全方位理解還不夠;在學習上還存在任務觀念,實用主義,對上級強調(diào)多,要求 嚴的內(nèi)容抓得比較緊,被動式學習現(xiàn)象普遍。 ( 2)享樂主義方面 團支部委員勤儉節(jié)約意識不強。日常工作中沒有隨手關(guān)燈、關(guān)電腦習慣,電腦、紙張等辦公用品耗材更換使用頻繁,浪費較為嚴重。 工作安于現(xiàn)狀,缺乏憂患意識,且對團組織工作缺乏敏銳的辨識,認為只要把原有的工作完成就行了,缺乏對 XX 團支部未來安全生產(chǎn)和發(fā)展的憂患意識。 ( 3)官僚主義方面 團支部委員對各工區(qū)展開工作不夠深入,主動與 XX 團員聯(lián)系較少,不能及時處理意見和整改措施溝通不夠,團內(nèi)信息傳達不及時,交流不足。 XX 團支部有棘手的工作時,心存顧慮,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,缺少敢干為人先的氣魄,工作推動力不足。 二、產(chǎn)生問題的原因分析對于存在的問題,團支部班子高度重視,在專題會議上進行了認真的分析,深入問題剖析根源,查找問題因果。經(jīng)過深度挖掘,仔細分析,發(fā)現(xiàn)主要有以下原因 :在工作作風方面沒有落實細節(jié)問題,有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調(diào)了,卻沒有更好的關(guān)注全程,關(guān)注細節(jié)。 班子成員學習理解和準確把握團內(nèi)動態(tài)的基本要求思想意識和能力不夠強,思想認識慢,工作落實辦法少,歸根結(jié)底是對 XX 團內(nèi)工作沒有在思想上完成轉(zhuǎn)變。 三、整改方向和措施查擺問題只是基礎(chǔ),狠抓整改才是關(guān)鍵,對于團支部班子存在的問題,支部委員將進行自我分析,從自身解決問題根源,轉(zhuǎn)變對團工作的思想認識,加強學習,努力提高工作效率,把服務 XX 團員作為己任。同時認真聽取 XX 團員意見反饋,并結(jié)合自身工作實際情況,有則改之無則加勉。力爭在段團委、 XX 黨支部的領(lǐng)導下把 XX 團支部工作做好。總之,工作思路要明確,態(tài)度決定高度,才能為團組織工作更好的貢獻自己的綿薄之力。 第四篇:檢視剖析材料 檢 視 剖 析 材 料 (辦公室黨支部 **) 一、主題教育主要收獲 1. 通過“ **”主題教育的學習和深入研究,更加明確了主題教育中提出的根本任務,將今后工作的開展與根本任務緊密結(jié)合,不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵的理解,團結(jié)帶領(lǐng)辦公室黨員職工為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。以身作則力戒形式主義、官僚主義,積極教育引導黨員干部職工牢記黨的宗旨,堅持實事求是的思想路線,真抓實干,轉(zhuǎn)變作風。 2. 通過主題教育學習,更加清楚地意識到堅守初心的重要性。 **是情懷, **是擔當,“ **”就是要始終堅定理想信念,學會用理論武裝頭腦并指導工作。時刻不忘我們黨來自人民、根植人民,永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。 3. 以主題教育學習為契機,自覺對照黨章黨規(guī),對照先進典型、身邊榜樣,主動找差距,加強自警、自省、自律意識,以更加積極飽滿的熱情投入到工作中去。 二、查找存在的主要問題 一)主題教育活動中查找出存在的主要問題。 1. 在理論學習方面。 理論學習自覺性不強,鉆研學習的深度不夠。除完成上級組織布置的學習任務外,較少主動抽出時間閱讀學習政治理論方面的書籍。也因此導致對習近平新時代中國特色社會主義理論無法做到學深悟透,在運用理論去指導工作上也有一定的差距。由于時間沖突,工作影響,擠占學習時間,減少了學習內(nèi)容。 2. 在思想政治方面。 政治素養(yǎng)還有待提高,有時對主題教育學習思想上不夠重視,政治站位不夠高。自己始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,樹牢 “四個意識”,堅定“四個自信”,做 到“兩個維護”,但對比反思,仍有不足。特別是對新理論、新戰(zhàn)略缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體。 3. 在干事創(chuàng)業(yè)方面。 首先是干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)不夠飽滿,面對冗雜繁重的工作和迎面而來的困難,容易產(chǎn)生懈怠情緒,攻堅克難的銳氣不夠。其次是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)手段不足,沒能充分發(fā)揮主觀能動性,往往是按部就班,遇到新情況新問題,思路不夠開闊,工作上還缺乏創(chuàng)造力。 4. 在為民服務方面。 群眾觀念較強,為民服務態(tài)度尚可,但隨著時間推移,工作量增大,個人下基層的安排較少,傾 聽群眾呼聲、群眾愿望較少,對基層的熟悉程度下降了,為人民服務的深度自然降低了。 5.
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