【正文】 第一階段，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)，開(kāi)展黨性教育，撰寫(xiě)黨性分析材料，召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)；在第二階段，重點(diǎn)抓了“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng) ，建立了班子成員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系群眾的工作機(jī)制，教工黨員擔(dān)任了大學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師，對(duì)黨支部示范點(diǎn)、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)行亮牌示范?；顒?dòng)中，學(xué)院堅(jiān)持把“加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升”的主題貫穿始終，堅(jiān)持把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)體現(xiàn)在日常工作中，與學(xué)科建設(shè)和學(xué)院的中心工作相結(jié)合，舉辦了系主任書(shū)記論壇，組織骨干教師和學(xué)生工作隊(duì)伍到燕山大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，測(cè)控生醫(yī)支部的向身邊共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)、自動(dòng)化系黨支部學(xué)科建設(shè)主題沙龍活動(dòng)都收到了比較好的效果。根據(jù)實(shí)際情況，改選了學(xué)生黨支部， 對(duì)學(xué)生黨支部書(shū)記和委員進(jìn)行了培訓(xùn)，舉辦了大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班，全年共發(fā)展學(xué)生黨員 267人。 加強(qiáng)思想文化建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神，特別是圍繞落實(shí)學(xué)?！秾W(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（ 2021— 2020）》開(kāi)展討論，以事業(yè)凝聚人。結(jié)合中心任務(wù)開(kāi)展思想政治工作，弘揚(yáng)“進(jìn)取協(xié)作奉獻(xiàn)”的科大精神，注意總結(jié)身邊共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，先后總結(jié)了梁國(guó)壯、 宋慧勇、石秀杰等優(yōu)秀黨員的事跡，力爭(zhēng)使每一名教師都能在身邊找到學(xué)習(xí)的對(duì)象，都能在學(xué)科建設(shè)中找準(zhǔn)自己的工作目標(biāo)，都能成為學(xué)科建設(shè)的 積極推動(dòng)者。關(guān)心教職工的工作和生活，積極落實(shí)各種關(guān)懷激勵(lì)機(jī)制，開(kāi) 展了“救助困難職工一日捐”活動(dòng)，學(xué)院全體教職工都參加了這次活動(dòng)， 共捐款 8318 元。積極幫扶困難師生，全年慰問(wèn)困難教職工 18 人，慰問(wèn)困難學(xué)生 260 人。開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)院認(rèn)真組織，教職工積極參加，教工總分為例年最高，同時(shí)還獲得了教工道德風(fēng) 尚獎(jiǎng)。在重大節(jié)日中，學(xué)院利用成教創(chuàng)收為教師發(fā)放慰問(wèn)金或慰問(wèn)品，組 織聯(lián)歡、聯(lián)誼活動(dòng)。完善“教工之家”建設(shè)，新購(gòu)置了電冰箱、微波爐等設(shè)備，方便 了教師。 繼續(xù)提升科學(xué)管理水平。以二級(jí)教代會(huì)為載體，積極推進(jìn)學(xué)院的民主 管理和民主監(jiān)督， 2021 年教代會(huì)上學(xué)院對(duì)議題、內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和完善，使教代會(huì)開(kāi)得比較實(shí)，發(fā)揮了教師民主監(jiān)督和民主管理的作用。加強(qiáng)了制度 建設(shè)，注意關(guān)心教師的發(fā)展，學(xué)院重大事項(xiàng)和管理政策的制定能夠盡可能 多地聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極提高教師在學(xué)院發(fā)展中的參與度和知情權(quán)。努 力建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真實(shí)行黨政共同負(fù)責(zé)制，認(rèn)真執(zhí)行民 主集中制，較好地堅(jiān)持了中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度， 在職 稱(chēng)評(píng)定、教師考核、校內(nèi)津貼發(fā)放等學(xué)院重要工作中都處理得比較好。認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定責(zé)任制，完善值班制度，設(shè)立安全員，及時(shí)處理和化解矛盾， 消除隱患，維護(hù)了學(xué)院的穩(wěn)定。 二、學(xué)科建設(shè)工作 學(xué)院始終把學(xué)科建設(shè)作為重中之重的工作，按照學(xué)院制訂的《學(xué)科建 設(shè)三年、五年發(fā)展規(guī)劃》，將推動(dòng)學(xué)科建設(shè)作為每一位教師的責(zé)任，集全院之力積極推進(jìn)。召開(kāi)了系主任、書(shū)記論壇，對(duì)兩年來(lái)學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作進(jìn) 行了總結(jié)，通過(guò)與同類(lèi)學(xué)校和我校學(xué)科建設(shè)工作走在前列的學(xué)院的對(duì)比， 分析了學(xué)院在重點(diǎn)學(xué)科、師資隊(duì)伍、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)、高水平科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面的 差距，提出了要進(jìn)一步找出差距，突出特點(diǎn)，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)院學(xué)科建設(shè)目標(biāo)和具體措施。積極探索新的改革模式，根據(jù)學(xué)科建設(shè)的要求，將科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)等具體指標(biāo)進(jìn)行了分解，采取立項(xiàng)資助 的辦法進(jìn)行管理和獎(jiǎng)勵(lì)，此項(xiàng)措施極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，目前共有 50 名教師申報(bào)了包括國(guó)家級(jí)課題、科研獎(jiǎng)勵(lì)、高水平學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)利等項(xiàng)目，占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的 80%，每位教師都明確了自己在學(xué)科建設(shè)中的目標(biāo)和努力方向。 加強(qiáng)學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)，獲得了“控制科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)和 “電氣工程”工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域， 2021 年工程碩士招生專(zhuān)業(yè)將達(dá)到 2 個(gè)。與信息學(xué)院成功申報(bào)了河北省創(chuàng)新高地，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)成為省級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，充分利用河北省重點(diǎn)工程技術(shù)研究中心 —— “生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化工程技術(shù)研究中心”，圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，使工程技術(shù)研究中心形成了比較鮮明的特色，很好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 和專(zhuān)家多次到學(xué)校視察指導(dǎo)的任務(wù)。 積極謀劃高層次人才和學(xué)科帶頭人的引進(jìn)工作，與省內(nèi)外多名“長(zhǎng)江 學(xué)者”、“杰青”等專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了聯(lián)系和溝通。邀請(qǐng)河北工業(yè)大學(xué)陸儉國(guó)、英國(guó)西英格蘭大學(xué)朱全民、長(zhǎng)江學(xué)者關(guān)新平等知名專(zhuān)家學(xué)者到校舉辦學(xué)術(shù) 報(bào)告 18 人次。邀請(qǐng)柴天佑、王子才、唐任遠(yuǎn)三名院士參加了河北省第六次院士聯(lián)誼會(huì)，簽訂了院士合作項(xiàng)目，并為柴天佑等院士申報(bào)了省院士特殊 生活補(bǔ)貼。為了培養(yǎng)學(xué)科方向的帶頭人，學(xué)院資助了 3 項(xiàng)由博士牽頭的院級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，為青年骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。按照學(xué)院《關(guān)于推進(jìn) 博士化工程工作的實(shí)施意見(jiàn)》，積極推進(jìn)青年教師博士化工作，支持青年教師攻讀博士學(xué)位，已有 5 名教師考上了博士，引進(jìn)了 2 名博士教師。 三、教學(xué)工作 注重教學(xué)基本建設(shè)。積極開(kāi)展教學(xué)研究，組織了學(xué)院教學(xué)改革研討會(huì)， 6 名優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師分別介紹了教學(xué)科研團(tuán)隊(duì) 建設(shè)、精品課建設(shè)、示范課堂建設(shè)、實(shí)驗(yàn)班改革、實(shí)踐基地建設(shè)、