【正文】 汰掉一些職業(yè)理想，在不斷的淘汰和更新中，慢慢就會提煉出你的職業(yè)目標(biāo)。 職業(yè)發(fā)展三部曲 美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》給大家定了很多的指標(biāo)，“三大環(huán)節(jié)”中就有很多的指標(biāo)，怎樣進(jìn)行自我認(rèn)識，用什么手段進(jìn)行自我認(rèn)識，包括獲取職業(yè)信息，學(xué)習(xí)知識。其次就是職業(yè)決策，包括找職業(yè)的技能，比如說如何獲取職業(yè)信息，如何寫簡歷?，F(xiàn)在我們很多的大學(xué)生到了大學(xué)也不會寫自己的簡歷，我現(xiàn)在收到的簡歷看了以后可能就想扔掉，可能就不需要看這個人了，實際上可能這個學(xué)生還過得去，但是他寫的簡歷很不專業(yè)。還有一種人的簡歷寫得很專業(yè)，因為那是到處抄來的。 美國 很多的小學(xué)里面應(yīng)聘校內(nèi)的工作也要寫簡歷，這些東西都是屬于職業(yè)技能規(guī)劃中的一部分。我們不妨在把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面的東西拿出來實踐一下，現(xiàn)在我們再很多方面都引進(jìn)了國外的一些優(yōu)秀的東西。我在《人生設(shè)計在童年 — 哈佛爸爸有話說》這本書里面，就把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面關(guān)于小學(xué)生部分的內(nèi)容放進(jìn)去了，這就可以給大家一起啟發(fā)。如果小學(xué)生可以按照這個去做的話，那么中學(xué)生就會更進(jìn)一步了，那么大學(xué)生幾乎就可以進(jìn)入半理想化了。 我們?nèi)祟愔挥性陂L期的成長過程中間，練就一個真正的能夠在社會上 被接受的，被市場追捧的職業(yè)技能和背景，一定要讓自己投入到職業(yè)市場中。我自己提出了一個“職業(yè)預(yù)備期”的概念，中國學(xué)生普遍的“職業(yè)預(yù)備期”太短，他們不一定是想學(xué)習(xí)，而是為了考試。我最后希望學(xué)生能夠在長期成長的過程中，把職業(yè)啟蒙思想灌輸?shù)浇逃锩嫒ィ诤⒆拥恼麄€成長過程中都有職業(yè)教育意識，這點是非常重要的。 (李希禮 ) 李開復(fù)：大學(xué)新生請趕緊規(guī)劃未來 2020 年 09 月 27 日 12:42 來源：長沙晚報 從大學(xué)的第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須 積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活?！白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。 積極主動的第一步是要有積極的態(tài)度。大家可以用我在“第三封信”（參看《給中國學(xué)生的第三封信：成功、自信、快樂》）里推薦的方法，積極規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，追尋興趣并嘗試新的知識和領(lǐng)域。 積極主動的第二步是對自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對人生。 不要把不確定的或 困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語；或者，有些同學(xué)覺得自己需要參加社團(tuán)磨練人際關(guān)系，但是因為害羞就不積極報名。但是，我們必須認(rèn)識到，不去解決也是一種解決，不做決定也是一個決定，這樣的解決和決定將使你面前的機(jī)會喪失殆盡。對于這種消極、膽怯的作風(fēng)，你終有一天會付出代價的。 積極主動的第三步是要做好充分的準(zhǔn)備：事事用心，事事盡力，不要等機(jī)遇上門；要把握住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇。 中國科技大學(xué)校長朱清時院士在大三時被分配到青海做鑄造工人。但他不像其他同學(xué)那樣放棄 學(xué)習(xí)，整天打撲克、喝酒。他依然終日鉆研數(shù)理化和英語。六年后，中國科學(xué)院要在青海做一個重要的項目，這時朱校長就脫穎而出，開始了他輝煌的事業(yè)。很多人可能說他運氣好，被分配到缺乏人才的青海，才有這機(jī)會。但是，如果他沒有努力學(xué)習(xí)，也無法抓住這個機(jī)遇。所以，做好充分的準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇來臨時，你才能抓住它。 積極主動的第四步是“以終為始”，積極地規(guī)劃大學(xué)四年。 任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點，也將成為你下一個階段的起點，而你的志向和興趣將為你提供方向和動力。如果不知道自己的志向和興趣，你應(yīng)該馬上做 一個發(fā)掘志向和興趣的計劃；如果不知道畢業(yè)后要做什么，你應(yīng)該馬上制定一個嘗試新領(lǐng)域的計劃；如果不知道自己最欠缺什么，你應(yīng)該馬上寫一份簡歷，找你的老師、朋友打分，或自己審閱，看看哪里需要改進(jìn)；如果畢業(yè)后想出國讀博士，你應(yīng)該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文；如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個公司工作，你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告，以便和你自己的履歷對比，看自己還欠缺哪些經(jīng)驗。只要認(rèn)真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標(biāo)越來越近。 什么是職業(yè)規(guī)劃？ 2020 年 10 月 29 日 09:52 來源：中華英才網(wǎng)伯樂谷 深圳大學(xué)副教授，美國 CCE認(rèn)證的中國首批全球職業(yè)規(guī)劃師（ GCDF），勞動部注冊高級職業(yè)指導(dǎo)師，教育部“全國大學(xué)生就業(yè)服務(wù)衛(wèi)星專網(wǎng)”特邀主講嘉賓，“中國人職業(yè)導(dǎo)航顧問聯(lián)盟”專家成員陳德明先生做客職場講壇，答網(wǎng)友問。 香上佛祖說：陳教授：請問什么是職業(yè)規(guī)劃？其定義及涵義是？謝謝！ 陳德明說：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的定義很多，我個人比較認(rèn)同的定義是：指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定 、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。簡而言之，職業(yè)規(guī)劃就是在知己知彼的基礎(chǔ)上確定個人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)及路徑，并采取有效行動去達(dá)成目標(biāo)的過程。要準(zhǔn)確了解其涵義，需要把握以下幾點： 職業(yè)規(guī)劃是建立在知己知彼基礎(chǔ)上的，而且要與時代發(fā)展、組織需求相結(jié)合，不是自己想干什么就干什么； 職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，不是一成不變的，也不是一蹴而就的，需要與時俱進(jìn)，適時進(jìn) 行調(diào)整； 職業(yè)規(guī)劃是個人行為，個人要對自己的職業(yè)規(guī)劃負(fù)責(zé)； 職業(yè)規(guī)劃要在權(quán)衡多方面因素的基礎(chǔ)上做出決策，這當(dāng)中需要有所取舍； 最新意義上的職業(yè)規(guī)劃，實際上已經(jīng)是人生規(guī)劃的概念，即包括工作、學(xué)習(xí)、休閑、愛和家庭四大塊。 職業(yè)規(guī)劃是一成不變的嗎？ 2020 年 10 月 29 日 09:52 來源：中華英才網(wǎng)伯樂谷 深圳大學(xué)副教授，美國 CCE認(rèn)證的中國首批全球職業(yè)規(guī)劃師（ GCDF），勞動部注冊高級職業(yè)指導(dǎo)師，教育部“全國大學(xué)生就業(yè)服務(wù)衛(wèi)星專網(wǎng)”特邀主講嘉賓，“中國人職業(yè) 導(dǎo)航顧問聯(lián)盟”專家成員陳德明先生做客職場講壇，答網(wǎng)友問。 心晴說：職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該如何“做”呢？是一成不變的嗎？ 陳德明說：制定職業(yè)規(guī)劃要在知己知彼的基礎(chǔ)上，但認(rèn)識自我與外部環(huán)境卻不是一朝一夕的事情，對大學(xué)生來說，由于缺乏工作經(jīng)驗和社會閱歷，“職業(yè)規(guī)劃”很容易就變成“一種美好的愿望”。為解決這個難題，我個人覺得可以嘗試使用“規(guī)劃定向，實踐定位”的方法，即在大致了解自己職業(yè)發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，通過職業(yè)實踐逐步找到自己的發(fā)展定位。在這里我重點講講如何“實踐”（即“做”）的問題。怎樣“做”呢？它包括以下幾個密切 相關(guān)的環(huán)節(jié)：試驗 —— 檢驗 —— 認(rèn)識 —— 修正 —— 再試驗。先說“試驗”，要創(chuàng)造條件（通過自己開拓人際關(guān)系和別人介紹等途徑）在現(xiàn)實的職業(yè)環(huán)境中去體驗職業(yè)角色，具體形式有兼職、實習(xí)和短期工作等；由于有了實際的工作經(jīng)驗，這時可以將之前的“規(guī)劃方向”與“實踐結(jié)果”進(jìn)行對比，看看符合程度幾何，有什么差距；分析一下原因（也可以聽聽業(yè)內(nèi)人士的意見），這樣對自己和對原定規(guī)劃就有了重新的認(rèn)識；修正自己的規(guī)劃方案后再去試驗，如此循環(huán)往復(fù)，你的職業(yè)規(guī)劃就會越來越清晰，實踐成果也會越來越多。在這里許多人常犯的錯誤就是：只有規(guī)劃，沒有行動 ；只注重了解職業(yè)知識，不參與職業(yè)實踐；只知單打獨斗，不懂建立職場關(guān)系圈；只知盲目堅持或輕易放棄，不懂根據(jù)形勢靈活變通。 要想職業(yè)生涯發(fā)展，請先了解職業(yè) (之一 ) 2020 年 02 月 25 日 09:39 來源：程社明《你的船 你的海 —— 職業(yè)生涯規(guī)劃》 職業(yè)的五個內(nèi)涵 職業(yè)有著怎樣豐富的內(nèi)涵？各要素之間有著怎樣的邏輯關(guān)系呢？ 職業(yè)的內(nèi)涵包括五組關(guān)系。 1．社會分工 第一組關(guān)系是個人與他人的社會關(guān) 系：社會分工。 比如某人要穿牛皮鞋，不能從養(yǎng)牛做起。實際上，在養(yǎng)牛，殺牛，制皮，設(shè)計鞋樣，制作皮鞋，銷售皮鞋的各個環(huán)節(jié)中，都需要有不同的人參與其中，每個人都做一部分工作，最終才能滿足穿皮鞋的需求。 這種通過別人對不同需求的滿足方式就叫社會分工。 2．必備技能 第二組關(guān)系是職業(yè)與專門知識技能的關(guān)系：必備技能。 每一種職業(yè)都要具備專門的知識和技能。請思考：你現(xiàn)在從事的職業(yè)需要什么樣的專門知識和技能？ 比如，禮儀主持人 ，這個職業(yè)需要的專門技能包括： 聯(lián)絡(luò)主辦方、承辦方，明確禮儀活動的各種要求的能力； 參與方案的構(gòu)思和撰寫，承擔(dān)細(xì)節(jié)籌辦的能力； 導(dǎo)入、串聯(lián)、收合禮儀活動各環(huán)節(jié)，推進(jìn)活動程序的能力； 與禮儀活動參與者進(jìn)行交流互動，營造氣氛的能力。 再比如房地產(chǎn)策劃師，該職業(yè)需要的專門工作技能包括： 房地產(chǎn)項目的市場調(diào)研和咨詢策劃的能力； 整合設(shè)計、建設(shè)、營銷、廣告、服務(wù)等資源，制定策劃方案的能力； 房地產(chǎn)項目的產(chǎn)品營銷工作的能力； 房地產(chǎn)項目的運營工作的能力。 3．創(chuàng)造財富 第三組關(guān)系是知識技能與財富的關(guān)系：創(chuàng)造財富。 利用專門的知識和技能去做什么？去創(chuàng)造財富。比如農(nóng)民種糧食、蔬菜，服裝設(shè)計師設(shè)計出漂亮的衣服，建筑工人建造高樓大廈，作家著書，舞蹈家跳舞，這些都屬于創(chuàng)造財富。 有的人創(chuàng)造物質(zhì)財富，有的人創(chuàng)造精神財富。有的人是直接創(chuàng)造，如生產(chǎn)產(chǎn)品；有的人是間接創(chuàng)造，比如做保安是在保護(hù)別人的財富。 4．合理報 酬 第四組關(guān)系是創(chuàng)造財富與報酬的關(guān)系：獲得合理報酬。 什么叫合理報酬？你創(chuàng)造出來的財富，一部