關(guān)于開展“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動總結(jié)報告-文庫吧
2025-03-18 14:45 本頁面
【正文】 休黨員干部的思想素質(zhì)有了新的提高，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，重點工作有了新的突破，主要表現(xiàn)在： （一）觀念更新。全體黨員認(rèn)識到解放思想大討論活動是落實習(xí)近平總書記視察江西時的重要講話精神的具體體現(xiàn)，符合 **實際。新思路、新措施、新方法、新機制，為 **實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻了 **力量。 （二）明確目標(biāo)。在這次解放思想大討論中，全隊干部通過深入的學(xué)習(xí)研討，取得成效。大家交流了思想，分享了經(jīng)驗，凝聚了合力。 （三）成效突出。在這次解放思想大討論中，全隊干部通過深入的基層開展調(diào)研，共寫出調(diào)研報告 6 篇，其中 3 篇調(diào)研文章被國家統(tǒng)計局采用， 6 篇調(diào)研文章均被江西調(diào)查總隊內(nèi)網(wǎng)采用。 五、下一步工作打算 通過開展這次大討論活動，全隊黨員干部的思想觀念有所更新。但與當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)需要相比，在思想境界、精神狀態(tài)、機制創(chuàng)新、發(fā)展環(huán)境等方面還存在不足。 （一）加強學(xué)習(xí)，提升政治站位。進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、構(gòu)建新型政商關(guān)系的重要論述和生態(tài)文明思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平治國理政 新理念新思想新戰(zhàn)略和習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神等內(nèi)容，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，把經(jīng)常性的思想道德教育滲透到黨員干部的日常工作和生活中去，弘揚以德為本、以誠立身的良好風(fēng)氣，為推進統(tǒng)計調(diào)查事業(yè)發(fā)展。 （二）強化督查，嚴(yán)格落實整改。針對查擺的問題和收集的意見建議， **隊將進行專題研究，及時制定整改措施，明確整改責(zé)任人和整改時限，引導(dǎo)全隊干部牢固樹立問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、整改問題為出發(fā)點，制定有針對性的調(diào)研計劃，確保按照時間節(jié)點和整改任務(wù)要求高標(biāo)準(zhǔn)、高 質(zhì)量完成整改任務(wù)。 （三）舉一反三，確保工作成效。 **隊將以“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動為契機，進一步增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)和行動自覺，建立健全長效工作機制，確保把改善營商環(huán)境各項措施落在實處。 第二篇：教師學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動心得體會 “學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得體會 為了深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆五次、六次全會和縣委大討論活動動員大會精神，立足教育工作實際，促進教育持續(xù)健康發(fā)展。近日，我校組織教師專門學(xué)習(xí)“改作風(fēng)，提效能，抓落 實、促發(fā)展”大討論活動的實施方案。作為一名中學(xué)教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會總結(jié)如下： 首先，要從思想上高度重視，把“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任，一種義務(wù)。要在實際教學(xué)工作中樹立起“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”的觀念，真抓實干。“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣?！币驗槿魏我豁椆ぷ鞫际歉沙鰜淼?，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標(biāo)也不會實現(xiàn)。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁 空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。 其次，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。作為一名青年教師，要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要科學(xué)看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。 第三，要能夠深入查找自身在“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”上存在的問題。通過學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識到，一名教師只有有了良好的作風(fēng)，才會擁有一腔的浩然正氣，才能
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