關于局黨組執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩情況自查自糾報告[精選五篇]-文庫吧
2025-03-18 14:41 本頁面
【正文】 黨黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《廉政準則》、中央“八項規(guī)定”等加強黨內制度約束，用嚴格的政治紀律制度約束和規(guī)范黨員干部特別是領導干部的政治行為。二是嚴格執(zhí)行黨的民主集中制、黨內民主生活會，組織生活會等組織生活制度，決策講民主，執(zhí)行講集 中，努力營造有集中又有民主，有紀律又有自由，生動活潑的政治局面。三是要切實貫徹執(zhí)行黨的紀律制度，不搞特殊、不設例外，對出現(xiàn)的各種不正之風，不良之風要敢抓敢管，使紀律真正成為帶電的高壓線。 (三 )加強政治紀律監(jiān)督管理。一是繼續(xù)廣開言路、暢通廣大干部群眾反映問題的渠道，把征求意見建議工作常態(tài)化，自覺接受服務對象的意見建議，虛心接受人民群眾的監(jiān)督，一切以人民群眾是否滿意為標準。要堅持下訪制度，加強與服務對象的交流，及時了解人民群眾對我局黨員干部遵守政治紀律情況的意見建議，對征求到的意見建議建立臺賬，明確責 任領導和責任科室，督促推動落實。二是自覺接受群眾監(jiān)督。繼續(xù)實行設群眾舉報信箱等各種途徑，積極接受干部群眾的監(jiān)督和評議。 (四 )整改落實建章立制。我局將根據(jù)意見建議和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定具體整改措施，分類建立整改臺賬，完善相關管理制度。 第二篇：嚴守政治紀律和政治規(guī)矩工作自查自糾報告 達旗第三小學 嚴明政治紀律和政治規(guī)矩工作 自查自糾報告 2021 年 10月 28 日 嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩專項治理工作開展以來，我校嚴格按照上級部署，立即行動并且創(chuàng)造性地開展工作，結 合工作實際情況和平時表現(xiàn)，在全體領導班子成員和黨員全體教職員工中間開展自查自糾活動，對照“十個方面”的問題，開展自查自糾，進一步提高了全體全體教職員工的思想認識，自覺與黨中央保持高度一致，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、自查情況 始終與黨中央保持高度一致 我校全體教職員工在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致，全面貫徹落實黨的教育方針，堅決擁護黨的指示，嚴守政治紀律，嚴明政治規(guī)矩。沒有散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，沒有發(fā)表違背黨中央決定的言論。學校組織全體教職員工認真學習五中、六中全會以及十九大報告精神，全面領會精神實質，進一步純潔思想，嚴肅黨性。將思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來。 認真貫徹黨的決策部署 我校全體教職員工認真貫徹黨的決策部署，做到令行禁止，無條件執(zhí)行，在落實上不打折扣，不做選擇性變通，讓中央和上級黨委的決策部署真正落到實處，自覺作黨的代言人，讓人民群眾能夠感受到黨的關懷和溫暖。 嚴守黨的秘密 我校全體教職員工嚴格遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密。自覺做到管住自己的口，不該說的不要說，管住自己的腳，不該去的地方不要去，管住自己的手，不該拿的不要拿。加強社會主義核心價值觀教育，始終保持高尚的道德情操，積極進取的精神風貌，淡泊名利的節(jié)操，自覺做到心中有黨，心中有民、心中有責、心中有戒，時時處處用一個黨員的標準來要求自己。 遠離非法組織活動 我校全體全體教職員工不參與非法組織活動 ，時刻保持清醒的頭腦，認清邪教等組織的反動面目，用正確的思想和言論武裝自己，發(fā)現(xiàn)有非法組織活動，積極向相關部門反應，同時也自覺約束好自己的家人，遠離非法組織。 不傳播政治謠言 我校全體教職員工不制造、不傳播政治謠言，提高思想認識，提高辨別力，在政治上時刻保持清醒的頭腦，做到不媚俗，不從眾，對事物有自己正確的判斷，不散布丑化黨和國家領導人形象的言論，對黨和國家領導人尊敬愛戴，積極宣傳其的光輝形象和先進事跡。 嚴格組織程序 我校全體教職員工嚴格按照組織程序辦事，沒有違反組 織程序或超越權限，重大事項及時請示報告。凡事做到逐級上報，貫徹落實組織意圖，個人意志服從組織決定，個人利益服從集體利益。 全體教職員工緊密團結 全校教職員工緊密團結，坦誠相待，以學校利益為重。不存在拉幫結派，搞小圈子、小山頭，更不存在鬧無原則糾紛，惡意中傷他人的現(xiàn)象。同事之間互相尊重，相互團結。 忠誠組織 我校校委會、黨支部班子成員及全體教職員工對黨組織高度忠誠，聽黨的話，按照組織的決定辦事。從不存在弄虛作假、陽奉陰違的現(xiàn)象。注重工作落實，著意打通工作落實的最后一公里。 堅持任人唯賢 我校堅持選用干部堅持德才兼?zhèn)?，不存在任人唯親、優(yōu)親厚友、謀取非法利益的現(xiàn)象。學校的班子成員都是從基層提拔上來的優(yōu)秀員工，深得全體員工的擁護和支持。 二、存在問題 學習意識不強 我校的一些教職員工整天忙于一些事務性工作，承擔著繁重的教育教學工作任務，不能靜下心來認真系統(tǒng)的學習 。個別員工滿足于現(xiàn)狀，進取意識不強，未能深入的研讀課標、教材，對自己的教育工作生涯缺少長遠性謀劃。 工作標準不高 個別員工工作標準不高，對自己要求不夠嚴格，工作落實不夠。自我感覺良好，安于現(xiàn)狀，沾沾自喜，這就嚴
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