幼兒園中班優(yōu)秀社會教案《吃火鍋》及教學(xué)反思（合集）-文庫吧
2025-02-25 07:23 本頁面
【正文】 延伸活動中，有幼兒提到了吃火鍋可以讓自己的身體變暖和，我認為這是幼兒平時生活經(jīng)驗的積累，根據(jù)幼兒的這一興趣點并結(jié)合學(xué)習(xí)活動書上吃火鍋的故事，我設(shè)計了“吃火鍋 ”這一集體活動。首先，我結(jié)合幼兒喜歡聽故事的特點，把故事做成了一個動畫，讓幼兒有直觀形象的感知，他們能自然而然地了解故事內(nèi)容。在交流體驗過程中，幼兒的個別示范能讓其他幼兒知道吃火鍋的游戲規(guī)則并在自己游戲時去模仿。游戲中，孩子們親自操作讓他們能認識一些日常生活中的葷蔬菜，并在游玩中樂意開口說一說，鍛煉自己的語言表達能力，在與同伴一起的游戲中體驗大家一起玩的快樂。 吃火鍋 活動目標(biāo) :，并能說出自己喜歡食物的名字。 。 ，體驗大家一起“吃火鍋”的 快樂。 活動準(zhǔn)備： （“粉絲”、“魚丸”、“肉丸”等） 、杯子、碟子、筷子、小勺活動過程：一 .情景感知 ，外面天氣真冷呀，小朋友你們有什么好辦法可以暖和身體嗎？（運動、多穿點衣服、開空調(diào)、熱水袋等） ，可以讓自己的身體變暖和。你們想不想知道？那讓我們一起去看看吧。 ，欣賞故事：吃火鍋 ：小動物們讓王老師問你們一些問題，看看小朋友的眼睛亮不亮，耳朵靈不靈 （ 1）你們知道小動物們在干 什么嗎？吃火鍋） （ 2）火鍋里有些什么東西？這些東西是誰愛吃的？ (小狗喜歡吃肉骨頭，小貓喜歡吃魚，小兔喜歡吃蘿卜 )二．交流體驗 ，里面的菜又多，我們可以想吃什么菜就放什么菜進去，吃著又暖和，我也很想吃火鍋。瞧，今天我也帶來了火鍋。并介紹火鍋的餐具（吃火鍋的大鍋，還有勺。） “我喜歡吃魚丸、粉絲和大白菜，火鍋里要放魚丸、粉絲和大白菜。”邊說邊把食物放進火鍋里 ，有誰想和我一起吃火鍋嗎？吃火鍋之前一定要把你喜歡吃的菜的名字說出來，才能把菜放進火鍋里哦。（要求：幼兒說出要吃的事物的名稱后才能說完整的話“我喜歡。，火鍋里要放。并鼓勵幼兒說的和故事里的、和別人的不一樣） ：天氣真冷呀，王老師說我們一起去吃火鍋吧，王老師說我喜歡吃。三．游戲：吃火鍋 ，但看到小動物們吃火鍋，熱熱鬧鬧的，暖暖的，而且菜總是熱熱的不會冷掉。你們想吃火鍋嗎？你 們把吃的東西放進火鍋里之前先要象我們剛才吃火鍋那樣說說自己喜歡吃什么，把什么放進了鍋里，否則鍋里的菜太多了，等一會你會吃不到自己喜歡吃的東西。 ，教師巡回觀察并適時地指導(dǎo)。（引導(dǎo)幼兒不斷地選擇不同的食物放進火鍋里）四．延伸： ，以后娃娃家里我們就可以請其他小朋友吃火鍋，好嗎？ 2.在美工區(qū)內(nèi)提供各種材料讓幼兒自己動手制作火鍋內(nèi)的食物。 活動反思 本次活動適宜在冬天里進行，能體驗吃火鍋給人們暖和的感覺，特別能體現(xiàn)熱熱鬧鬧的情感。活動開始，幼兒們來到一個新的班級，新環(huán)境對幼兒來說比較陌生， 但又充滿好奇，導(dǎo)致活動一開始幼兒不太能夠?qū)Ｐ穆犖姨岢龅膯栴}，但當(dāng)我放動畫給幼兒看的時候，他們一下子被動畫場景吸引住了，安靜地欣賞故事，接著兩個問題幼兒們也能積極地去回答。在交流體驗的過程中，幼兒們首先被一個大鍋和一些菜吸引住了，逼真的食物放進火鍋里象真的再吃火鍋似的，所以都看得非常認真。我讓幼兒陪我一起吃火鍋時，幼兒能根據(jù)我的要求說出“我喜歡。，火鍋里要放。這句話才把食物放進火鍋里。下面的幼兒看到上來的幼兒吃的那么開心，也看到動畫片里的小動物吃火鍋吃的又開心又暖和又熱鬧，這時幼兒們個個都想 上來嘗試，趁幼兒們很有興趣的時候，我提議讓我們一起吃火鍋，
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