【正文】 育，比任何時(shí)侯更為重要，更為迫切。因此，我認(rèn)為： 一是要引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)思考“信什么、為什么、干什么、留什么”的問(wèn)題，必須始終保持執(zhí)政為民的宗旨不動(dòng)搖；思考“困難面前我該怎么辦、機(jī)遇面前我要怎么辦、誘惑面前我應(yīng)怎么辦”這個(gè)實(shí)踐性問(wèn)題，在行使權(quán)力，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為客戶服務(wù)、為職工解難時(shí)，必須守住思想的“防線 ”、紀(jì)律的“紅線”、道德的“底線”，在法律、政策、紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的框架內(nèi)行事，做到理想不滅、信念永存，確保法律、政策、紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。 二是大力抓作風(fēng)教育整頓。目前，黨員干部隊(duì)伍中也確實(shí)存在作風(fēng)漂浮、不思進(jìn)取、不在狀態(tài)等問(wèn)題，個(gè)別同志缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，缺乏責(zé)任心，庸懶散慢，只想組織照顧 ,不講個(gè)人奉獻(xiàn) .結(jié)合我自身的工作思想實(shí)際，必須積極主動(dòng)，端正工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，熱愛本職工作，安心本職工作，兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，處處以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，在單位，在部門起表率作用。對(duì)單位不光有主人翁的精神，還應(yīng) 該講忠誠(chéng)度，講奉獻(xiàn)精神，對(duì)單位感恩，感恩單位給我這份工作，這份收入，給我這個(gè)人生的平臺(tái)，在工作中盡職盡責(zé)去做，盡心盡力去完成，最終達(dá)到盡善盡美的境界。 三是大力開展“感恩奮進(jìn)爭(zhēng)跨越、立足崗位做貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)。我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記恩情，常懷感恩之心，應(yīng)大力開展感恩黨、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)教育活動(dòng)。四是積極倡導(dǎo)健康生活的教育活動(dòng)。要有敬業(yè)奉獻(xiàn)、主動(dòng)作為的思想境界，更要有一個(gè)積極、樂觀、豁達(dá)、平和的健康心態(tài)。當(dāng)前社會(huì)紛繁復(fù)雜，面臨著很多誘惑和考驗(yàn)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，保持清醒的頭腦，自重、自省、自警、自勵(lì)，主動(dòng)汲取傳 承優(yōu)秀文化，摒棄庸俗的、低級(jí)趣味的活動(dòng)，積極參加有益的健康文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)， 樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)身體鍛煉，積極參加健身活動(dòng)，不沉迷于不利于身心的活動(dòng)。舒展心情，排解壓力，始終保持平和的心態(tài)、愉悅的心情、樂觀向上的面貌，健康快樂地工作和生活。 四、扎扎實(shí)實(shí)把增強(qiáng)理想信念教育活動(dòng)推向深入。 在下一步學(xué)習(xí)、工作中，我決心切實(shí)做到一要增強(qiáng)大局意識(shí)，牢固樹立“一盤棋”的觀念；二要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢固樹立“在崗就要愛崗，愛崗就要盡責(zé)，盡責(zé)就要見效”的觀念，堅(jiān)決克服不負(fù)責(zé)、不履責(zé)、不盡責(zé)的現(xiàn)象，做好該做的工作 ，完成該完成的任務(wù)；三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力克服個(gè)人主義，真正把自己融入到教師隊(duì)伍中，心往一處想、勁往一處使，形成積極向上、和諧融洽的良好氛圍；四要增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，牢固樹立“不發(fā)展是落后，發(fā)展慢了也是落后”的觀念，堅(jiān)決摒棄滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的守?cái)傄庾R(shí)，自覺做到想發(fā)展、謀發(fā)展、千方百計(jì)抓發(fā)展，為企業(yè)做大做強(qiáng)，積極出主意、想辦法，并身體力行，任勞任怨；五要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而提升思想境界、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到素質(zhì)能力和工作效率的提升。 以上是我參加此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一些體會(huì)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、教育、工作中 ，增強(qiáng)信念，堅(jiān)定信念，努力工作，克服不足，使自身的思想素質(zhì)和工作能力水平得到進(jìn)一步提升，做一名合格的人民教師。篇三：教師如何堅(jiān)定理想信念 如何增強(qiáng)理想信念心得體會(huì) 作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。 今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識(shí)，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世；同時(shí)開積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”，要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一 致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。 教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給群眾做出表率，要讓群眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì) 的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。 教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。 要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣 才能跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢 獻(xiàn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。 教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng) 黨員教師的工作責(zé)任心要高于身 邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。 教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟 教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。 教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧 同事之間，能走到一起是緣分，黨員要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與 人為善，黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾，要有大局觀，不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。 教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng) 在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面，我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣，特別是要對(duì)自己嚴(yán)格要求，也不要感到心里不平衡，就因?yàn)槲覀兪屈h員，要講奉獻(xiàn)，講先進(jìn)性，要起模范作用，不然 群眾不買你的賬，受到不良影響的不僅是個(gè)人，更重要的黨的組織。 總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更 應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”，以“六個(gè)堅(jiān)持”來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性磨礪，樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧，有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想，作為黨員教師不該有這種膚淺的想法，人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。篇四：教師如何堅(jiān)定理想信念 “堅(jiān)定信念幸福人生”培訓(xùn)心得體會(huì) 作為教師要樹 立堅(jiān)定的理想信念，政治上保持先進(jìn)性。 今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，在思想上要有教師的雙重意識(shí)，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。 教師要愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè)，敢于吃苦，甘 于奉獻(xiàn)，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，要給學(xué)生做出表率，要讓學(xué)生認(rèn)可，要讓學(xué)生服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作 用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。 教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。 要重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力，這樣才能跟得上形勢(shì)，跟得上發(fā)展的步伐，才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為“學(xué)習(xí) 型”、“研究型”的教師，不單純把 教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。教師必須站得高，看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。 教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng) 教師的工作責(zé)任心要強(qiáng)眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍。 教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟 教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。 教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧 同事之間，能走到一起是緣分，要有寬闊的胸懷，要能容人，特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足，要與人為善，要有大局觀，不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益，不能斤斤計(jì)較。 總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為社會(huì)培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著學(xué)生，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和看法。所以教師更應(yīng)嚴(yán)格要求自己 ，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中，大都市生活的壓力，也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧，有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感，有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想，作為教師不該有這種膚淺的想法，人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。篇五：關(guān)于開展教師理想信念教育活動(dòng)的 附： 關(guān)于開展教師理想信念教育活動(dòng)的 工作方案 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，切實(shí)解 決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，決定從現(xiàn)在起至年底在全市教育系統(tǒng)開展教師的理想信念教育活動(dòng)。結(jié)合我市教師的實(shí)際，特制定如下工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，樹理想、立信念、比奉獻(xiàn)，全面提高教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良，富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，為辦好讓人民滿意的教育爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。 二、工作目標(biāo) 通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行理想信念教育和職業(yè)道德教育，使教師的思想政治素質(zhì) 和職業(yè)道德水平有較大提高，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，忠于職守，在教育教學(xué)崗位上為人師表，為辦好讓人民滿意教育作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 三、教育活動(dòng) （一）理論學(xué)習(xí)，理想信念武裝行動(dòng) 各級(jí)教育部門和各學(xué)校要組織廣大教師開展以樹立理想信念為主題的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，主動(dòng)查擺理想信念的不足，師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，教師隊(duì)伍整體思 想政治素質(zhì)和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭(zhēng)奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。 （二）榜樣示范，樹立先進(jìn)典型行動(dòng) 充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，大力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)。通過(guò)開展向先進(jìn)教師典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德，激勵(lì)教師不斷提高自身學(xué)識(shí)魅力與人格魅力。 一是邀請(qǐng)名師作報(bào)告，用名師的魅力激勵(lì)廣大教育工作者和全體教師樹立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業(yè)。擬邀請(qǐng)師德楷模魏書生老師作“師德師風(fēng)建設(shè)”巡回報(bào)告會(huì)。讓廣大教師目睹魏書生 老師的風(fēng)采，感受魏書生老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)、愛生如子、做好表率、刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法等人格魅力。 二是挖掘身邊的典型，做到學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)兵。組織師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村明星教師和明星校長(zhǎng)等“師德巡回演講團(tuán)”到各地巡回報(bào)告，讓先進(jìn)人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師，讓師德模范可親、可敬、可