【正文】 科學(xué)的答案，不采 取回避的態(tài)度。假如問題不適合在課上全班性的討論，可以在課后將學(xué)生請到辦公室，以談心的方式幫其解除疑惑。 例如：我在給學(xué)生講授青春期知識的時候，有個男孩子提問說，是不是遺精了，就可以生孩子了。引得班上孩子們哄堂大笑。其實我倒覺得這個孩子提問的非常好，他能夠深思自己的身體，直接提出比想問不敢問的強很多！我很認真的向這個孩子解答了他的疑問，我向他們詳細的介紹了精子，卵細胞，受精卵，子宮等知識，看了一些相關(guān)的標本。學(xué)生對這樣的教學(xué)都非常歡迎。 二、講究方法，相得益彰 女生青春期保健主要是注意乳房保健和月 經(jīng)衛(wèi)生兩個方面。 例如是否佩戴胸罩問題，乳房發(fā)育不良、乳房過小或過大、兩側(cè)乳房不勻稱、乳房畸形以及乳房腫塊等。所以建議女生不應(yīng)束胸、佩戴合適的胸罩、注意乳房的衛(wèi)生。 在少女初潮前有必要學(xué)習(xí)月經(jīng)期的衛(wèi)生知識。少女月經(jīng)期，大腦興奮性降低，全身抵抗力有所下降，機體容易疲勞，也容易受涼感冒或患其他病癥。所以，應(yīng)指導(dǎo)少女在月經(jīng)期注意經(jīng)期用品的衛(wèi)生、保持外陰清潔、保持樂觀和穩(wěn)定的情緒、適當控制運動量、注意保暖、注意飲食衛(wèi)生，加強營養(yǎng)。 男生青春期保健男生青春期保健主要是正確對待遺精、包皮過長、包莖、隱睪和手 淫。如果學(xué)校有條件的話，我們可以邀請專家來為學(xué)生舉辦青春期性教育專題講座，由于男女有別，舉辦講座要集中和分散相結(jié)合，如：青春期生理講座時，男女生分開進行，女生講座的重點放在月經(jīng)期衛(wèi)生，并且給每位女生發(fā)放衛(wèi)生巾，了解自己的月經(jīng)史；告訴她們月經(jīng)期注意經(jīng)期用品的衛(wèi)生、保持外陰清潔、保持樂觀和穩(wěn)定的情緒、適當控制運動量、注意保暖、注意飲食衛(wèi)生，加強營養(yǎng)。 男生講座的重點放在主要是正確對待遺精、包皮過長、包莖、隱睪和手淫。而青春期心理講座時，則集中進行，剖析青春期易出現(xiàn)的幾種心理問題教會他們?nèi)绾螒?yīng)對。 三、理論聯(lián)系實際，做到有的放矢 隨著性的發(fā)育帶來的變化，他們產(chǎn)生了各種迷惑不解的問題：既有生理方面的，也有心理方面的；既有關(guān)于同性的問題，也有關(guān)于異性的問題。但是很遺憾，通過調(diào)查得知，現(xiàn)在學(xué)生所掌握的有關(guān)性方面的知識，只有 10﹪是通過學(xué)校教育這條正規(guī)途徑獲得的，另外大都是從社會交往、性愛小說、愛情影視，甚至是非法讀物、黃色網(wǎng)絡(luò)信息等獲得的，其中不乏扭曲的、毒害性的內(nèi)容，有的令人發(fā)指。所以使青少年具有良好的性適應(yīng)。 我國成年青年的性欲要求，只能通過合法婚姻來滿足，而有資料表明，當代青少年性成熟期提 前了 12 歲，青少年性成熟的年齡平均在 1213 歲之間，對大多數(shù)孩子來講，進入中學(xué)意味著進入了青春期，而我國法定的結(jié)婚的年齡為男 22 歲，女 20 歲。而性萌發(fā)到性成熟到合法婚姻的完成，有個相當長的過程。所以我們要通過一些社會上已經(jīng)出現(xiàn)負面的鮮活的例子，讓學(xué)生清醒的認識到不良行為的后果，幫助他們增強自己的自制力，使他們自身的性生理發(fā)育狀態(tài)與所處的社會文化環(huán)境保持一種和諧的狀態(tài)。讓他們在接受性衛(wèi)生知識的同時，順其自然地接受健康的性道德觀，并努力使道德成熟走在性成熟的前面。 四、以點帶面、共同進步 青少年的問 題都是很敏感的問題。青少年精力旺盛，當精力過剩而又無處發(fā)泄時，容易想起亂七八糟的事，不少進入性心理誤區(qū)者，往往就是由于精神世界空虛，而用性的活動來填補無聊所致。許多孩子的問題在課堂上不好意思提出，往往私下找老師解決。這時我們老師就要很好的承擔起這個艱巨而又神圣的責(zé)任來，搞好性心理的調(diào)節(jié)。青少年在努力學(xué)習(xí)好功課的同時，要大力培養(yǎng)發(fā)展自己的興趣，豐富自己的精神世界，充實自己的生活。如參加各種課外活動小組、社會公益活動等。集中精力搞好學(xué)業(yè)、工作，特別是進行創(chuàng)造性活動，才是最有價值的。有了強烈的求知欲、事業(yè)欲、成就 欲，性欲自然就下降到劣勢地位了。 五、做好家、校、社會的三結(jié)合教育 很多性方面的問題，必須取得家長的配合，甚至主要靠家長才能正確處理，因此，必須與家庭保持教育的一致性。家是學(xué)生溫暖的港灣，父母是孩子第一位老師。因此家長擺清自己的位置，明確自己的責(zé)任，大方而認真的解釋給孩子。向家長推薦一些好的書籍，如《怎樣度過青春期》、《教育的秘訣是真愛》等等，讓家長在這些讀物中，有跡可循，了解一些與孩子進行溝通的方法。此外，還要利用社會的積極影響，克服消極影響。宣傳正確的性觀念，優(yōu)化性文化建設(shè)，在文學(xué)藝術(shù)和大眾傳媒 中，掃除黃色垃圾，使青少年免遭毒害。 對于青春期健康的思考二 青春期是少年兒童向成人過渡的一個極其重要的時期，相關(guān)社會調(diào)查和統(tǒng)計結(jié)果顯示，當前我國青少年進入青春期的年齡一般在十一二歲甚至更早（這與生活水平提高、營養(yǎng)缺乏健康指導(dǎo)有直接關(guān)系）。也就是說，在六年級學(xué)生中，女孩子基本上都踏入了青春期，男孩子也有一半左右踏入了青春期。青春期是人生長發(fā)育的第二個高峰期，在這個時期，身體的各個方面都在快速發(fā)育，且日漸成熟。這一階段也被稱為人生的多事之秋：孩子們的身體發(fā)育與心理發(fā)展會出現(xiàn)諸多情況，其中性發(fā)育就是極其 顯著、敏感而又不可忽視、不容回避的問題。面對這一重大問題，一些孩子出現(xiàn)了茫然甚至焦慮、恐懼的癥狀，如果不及時加以正確的引導(dǎo)，勢必影響其健康成長。 我校（此處指湖北省潛江市周磯逸夫小學(xué)，下文同）是一所農(nóng)村小學(xué)， 60%以上的學(xué)生是留守兒童，這些孩子的父母由于常年在外打工，無暇照顧、撫養(yǎng)他們，導(dǎo)致其有了問題無處訴說，以至于出現(xiàn)早戀、輟學(xué)等現(xiàn)象，有的甚至走上了犯罪道路。針對青春期教育嚴重缺失的實際狀況， 2021 年 7 月，我校建立了青春期服務(wù)站，由兩名中年教師（其中一位是副校長）和兩名青年教師兼職擔任輔導(dǎo)員，向?qū)W生 傳授青春期知識，幫助他們順利渡過這一特殊時期。 ，講授青春期知識 學(xué)校服務(wù)站的第一個任務(wù)就是辦報，利用報紙宣傳青春期教育的重要性，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的成長，提倡家長騰出時間陪伴孩子、傾聽孩子的心聲、了解孩子的生理變化和心理動態(tài)，及時為他們排憂解難，并細心呵護其健康成長。每年從 3 月上旬開始，六年級學(xué)生就會陸續(xù)領(lǐng)到 4 期八開小報《美麗青春》：第一期的主題是關(guān)心孩子的發(fā)育，向家長及孩子提供青春期發(fā)育的參考指標（身高、體重、性征等）、營養(yǎng)指標、科學(xué)作息習(xí)慣等，以及女孩子經(jīng)期衛(wèi)生指導(dǎo)；第二期的主題是做孩子的貼心人，向家長說明孩子會出現(xiàn)的種種心理特征，指導(dǎo)家長細心洞察孩子的內(nèi)心狀態(tài)和 情緒變化，并與家長探討應(yīng)對策略；第三期的主題是保護孩子的性安全，向家長提示管理孩子的具體方法。比如，不許孩子隨便在家以外的地方留宿，要求孩子的穿戴不能成人化，等等；第四期的主題是讓青春更美麗，提示家長正確對待孩子與異性交往的情況，尊重孩子的隱私，提醒家長積極而謹慎地對待孩子青春期的異常行為，并引導(dǎo)孩子樹立健康偶像、崇尚真善美，培養(yǎng)一兩項健康愛好等。 ，促進家校交流 2021 年，我校建立家?；悠脚_，通過這一平臺，教師能夠及時解答家長在教育孩子過程中遇到的問題。對于遠在異地的家長，服務(wù)站還通過電話、短信、微信與家長交流，同時提醒家長無論多苦、多累都要與孩子經(jīng)常通話聯(lián)系。