【正文】 課標(biāo)理念下師范生英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng) 中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢 ISSN 10071112 CN 441112 2020， 8 獨(dú)撰 《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教材》 廣東高等教育出版社 2020． 4 主編 《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》修訂版 廣東人民出版社 主編 9 生本教育體系實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)英語(yǔ)》18冊(cè) 人民教育出版社 20202020 主編 互動(dòng)英語(yǔ)（幼兒園全套六本） 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 2020 主編 獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng) 授予單位 署名次序 時(shí)間 優(yōu)秀教育工作者 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 1 2020 學(xué)生評(píng)選優(yōu)秀教師 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 1 2020 2020 優(yōu)秀德育導(dǎo)師 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 1 2020 參與的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究精品課程被評(píng)為省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程 國(guó)家教育部 主講教師（ 1） 13 技術(shù) 服務(wù) 近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目或技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目（含項(xiàng)目 /培訓(xùn)名稱(chēng)、來(lái)源、年 限、本人所起作用）及效果（不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文（含題目、刊物名稱(chēng)、署名次序與時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專(zhuān)利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)） 一、技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目及培訓(xùn)項(xiàng)目 課題名稱(chēng) 來(lái)源 年限 本人所起作用 廣東省小學(xué)英語(yǔ)教師校本培訓(xùn)模式研究2020Ｇ０２ 廣東省高職高專(zhuān)發(fā)展創(chuàng)新研究項(xiàng)目 20202020 主持 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下在職小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)體系構(gòu)建 廣東省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 20202020 第一課題組成員 主課題生本教育理論的實(shí)踐模式、體系；分課題小學(xué)英語(yǔ)教育的實(shí)踐研究 全國(guó)教育科學(xué)“十五”“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 20202020 主課題的參與者、 分課題的主持者 中英 小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)員培訓(xùn) /轉(zhuǎn)崗小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn) 廣東省教育廳與英國(guó)文化教育署 20202020 項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和組織者（共培訓(xùn)教師6000人 廣東設(shè)骨干教師培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗英語(yǔ)教師培訓(xùn) 廣東省教育廳 20202020 項(xiàng)目的組織者及培訓(xùn)者（共培訓(xùn)教師 1800人） 國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文 /著作 題目 刊物名稱(chēng)與級(jí)別 時(shí)間 署名 次序 PEET“種子”培訓(xùn)模式 現(xiàn)代教育論叢 CN441361 2020， 7 1 生本教學(xué)理念下的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)問(wèn) CN221273 2020， 4 1 10 ISSN10095241 小學(xué)英語(yǔ)教師校本培訓(xùn)手冊(cè) 廣東高等教育出版社 2020， 6 主編 生本教育體系實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)英語(yǔ)》 18冊(cè) 人民教育出版社 20202020 主編 《新課程小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》 東北師范大學(xué)出版社 2020． 2 主編 獲得的表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng) 授予單位 署名次序 時(shí)間 廣東省中小學(xué)繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人 廣東省教育 廳 1 2020 《新課程小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》列為全國(guó)教師教育推薦教材 教育部 主編 2020， 7 《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》獲中南地區(qū)高校教材評(píng)比二等獎(jiǎng) 中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì) 主編 2020， 6 教育部“十五”重點(diǎn)課題 生本教育理論的實(shí)踐階段性研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng) 廣東省教育科學(xué)研究所 1 2020 教育部“十一五”重點(diǎn)課題 生本教育理論的實(shí)踐階段性研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng) 廣東省教育科學(xué)研究所 1 2020， 3 11 2. 主講教師情況⑴ 2⑴1 基本 信息 姓 名 張?jiān)芳t 性別 女 出生 年月 最終 學(xué)歷 本科 專(zhuān)業(yè)技 術(shù)職務(wù) 副教授 電 話(huà) 61297666 學(xué) 位 學(xué)士 職業(yè)資 格證書(shū) 高校教師 資格證 傳 真 所在 單位 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 外語(yǔ)系 Email 通信地址（郵編） 廣州市燕嶺路 495號(hào)廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 （ 510507） 教學(xué)與技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 工作簡(jiǎn)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任） 來(lái)校 ,曾任精讀課 ,1999 年開(kāi)始任聽(tīng)力和視聽(tīng)說(shuō)課 ,曾任系聽(tīng)力教研室及第一教研室主任。 2⑴2 教學(xué) 情況 近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱(chēng)、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過(guò)五門(mén)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限）（不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱(chēng)、時(shí)間）（不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)） 一、講授的主要課程 課程名稱(chēng) 課程類(lèi)別 周學(xué)時(shí) 屆數(shù) 學(xué)生總?cè)藬?shù) 英語(yǔ)精讀 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 5 １ 42 英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō) 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 10 5 200 英語(yǔ)聽(tīng)力 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 12 1 360 二、承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué) （１）、指導(dǎo)實(shí)習(xí) 兩 屆 學(xué)生 ,約 50人。 （２）、多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下聽(tīng)力教學(xué)模式的研究和實(shí)踐 6屆學(xué)生， 約 560人 。 三、教學(xué)研究課題 課題名稱(chēng) 來(lái)源 年限 本人作用 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下聽(tīng)力教學(xué)模式的研究和實(shí)踐 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 20202020 負(fù)責(zé)人 四、在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文 12 題目 刊物名稱(chēng) 級(jí)別 時(shí)間 署名次序 《電教促進(jìn)了英語(yǔ)語(yǔ)音與對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)》 《中國(guó)電化教育》 國(guó)家核心刊物 獨(dú) 立完成 《試論“輸入假設(shè)”對(duì)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的啟迪》 《廣東教師繼續(xù)教育》 院級(jí) 獨(dú)立完成 五、獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng) 授予單位 時(shí)間 學(xué)生評(píng)教優(yōu)秀獎(jiǎng) 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 2020年 至 今 外語(yǔ)系優(yōu)秀教師 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系 2020年 學(xué)院首屆多媒體網(wǎng)絡(luò)課件賽二等獎(jiǎng) 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 2020年 學(xué)院首屆教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng) 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 2020年 2⑴3 技術(shù) 服務(wù) 近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目或技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目（含項(xiàng)目 /培訓(xùn)名稱(chēng)、來(lái)源、年限、本人所 起作用）及效果（不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文（含題目、刊物名稱(chēng)、署名次序與時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專(zhuān)利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)） 一、學(xué)術(shù)研究課題 《多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下聽(tīng)力教學(xué)模式的研究和實(shí)踐》主要負(fù)責(zé)人 二、出版的著作 《“全身反應(yīng)法”在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》《教育導(dǎo)刊》 ２、《母語(yǔ)習(xí)得對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟迪作用》 《中小學(xué)教育研究》 ３、《英語(yǔ)閱讀前線(xiàn)》廣東省高等教育出版社 2020參編 ４、《小學(xué)英語(yǔ) 教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班學(xué)員的語(yǔ)音錯(cuò)誤及其糾正方法》《廣東教師繼續(xù)教育》 13 2. 主講教師情況⑵ 2⑴1 基本 信息 姓 名 楊振興 性別 男 出生年月 最終 學(xué)歷 研究生 專(zhuān)業(yè)技 術(shù)職務(wù) 高級(jí)講師 電 話(huà) 38457610 學(xué) 位 碩士 職業(yè)資 格證書(shū) 高校教師 資格證 傳 真 38457610 所在 單位 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 外語(yǔ)系 Email 通信地址（郵編） 廣州市燕嶺路 495號(hào)廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 教學(xué)與 技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng) 語(yǔ)篇分析、功能語(yǔ)言學(xué) 工作簡(jiǎn)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任） 19922020 廣東外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)校 2020現(xiàn)在 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 2⑴2 教學(xué) 情況 近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱(chēng)、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過(guò)五門(mén)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限）（不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱(chēng)、時(shí)間）（ 不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)） 一、 講授的主要課程 課程名稱(chēng) 課程類(lèi)別 周學(xué)時(shí) 屆數(shù) 學(xué)生總?cè)藬?shù) 英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō) 專(zhuān)業(yè)課 4 3 240 英語(yǔ)泛讀 專(zhuān)業(yè)課 4 2 240 二、教學(xué)研究課題 全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題生本教育的觀(guān)念和實(shí)踐模式研究 英語(yǔ)教育新模式研究 (主要成員 ) 三、 在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文 題目 刊物名稱(chēng) 級(jí)別 時(shí)間 署名次序 《因特網(wǎng)資源與英語(yǔ)泛讀的閱讀方式》 廣東中師 院級(jí) 1999 獨(dú)立完成 《英語(yǔ)閱讀前線(xiàn)》（參編） 廣東高教出 版社 省級(jí) 2020 參編 14 《談翻譯中的文化信息傳遞》 廣東繼續(xù)教育 院級(jí) 2020 獨(dú)立完成 《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》 廣東高教出版社 省級(jí) 2020 參編 四、 教學(xué)表彰 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng) 授予單位 時(shí)間 優(yōu)秀教師 廣東外語(yǔ)師范學(xué)校 2020 優(yōu)秀教師 廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 2020 2⑴3 技術(shù) 服務(wù) 近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目或技術(shù)服務(wù)（培訓(xùn)）項(xiàng)目（含項(xiàng)目 /培訓(xùn)名稱(chēng)、來(lái)源、年限、本人所起作用）及效果（不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文（含題目、刊物名稱(chēng)、署名次序與時(shí)間）（ 不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)或獲得的專(zhuān)利（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)） 一、學(xué)術(shù)研究課題 “語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換與語(yǔ)言規(guī)范問(wèn)題研究”（國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目，批準(zhǔn)號(hào)： 02BYY011。 2020年 3月 21日結(jié)項(xiàng)）本人是第三參加人，證書(shū)號(hào)碼是： 20200104。 參加過(guò)全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“生本教育的觀(guān)念和實(shí)踐模式研究”分支課題“英語(yǔ)教學(xué)新模式研究”，課題已于 2020年 1月 18 日結(jié)題，承擔(dān)該課題小學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě)。 二、承擔(dān)的培訓(xùn)項(xiàng)目 20202020年擔(dān)任了 省教育廳暑期中美合作中學(xué)英語(yǔ)教師聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化培訓(xùn)班的項(xiàng)目主任。 三 、學(xué)術(shù)論文 題目 刊物名稱(chēng) 級(jí)別 時(shí)間 署名次序 《談香港影評(píng)中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換》 中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢 國(guó)家級(jí) 2020 獨(dú)立完成 《功能語(yǔ)篇分析理論的一個(gè)實(shí)例分析》 中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢 國(guó)家級(jí) 2020 獨(dú)立完成 《粵語(yǔ)影評(píng)中語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的功能》 外語(yǔ)藝術(shù)教育研究 院級(jí) 2020 獨(dú)立完成 《語(yǔ)篇類(lèi)型的確定實(shí)例分析》 外語(yǔ)藝術(shù)教育研究 院級(jí) 2020 獨(dú)立完成 15 2. 主講教師情況 ⑶ 2⑴1 基本 信息 姓 名 饒少群 性別 男 出生 年月 最終 學(xué)歷 研究生 專(zhuān)業(yè)技 術(shù)職務(wù) 講師 電 話(huà) 13380025619 學(xué) 位 碩士 職業(yè)資 格證書(shū) 高校教師 資格證 傳 真 37080122 所在 單位 廣東外語(yǔ)職業(yè)職業(yè)學(xué)院 外語(yǔ)系 Email 通信地址（郵編） 廣州市燕嶺路 495號(hào)廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 教學(xué)與技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng) 英美文學(xué) 工作簡(jiǎn)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任） 1984— 1985，在廣東南雄縣珠璣中學(xué)任英語(yǔ)教師； 1987— 2020，在廣東外語(yǔ)師范學(xué)校任英語(yǔ)教師，其間， 1994— 1998，兼任學(xué)校辦公室外事翻譯， 1998— 2020，兼任學(xué)校教務(wù)科副科長(zhǎng)； 2020— 現(xiàn)在，在廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院擔(dān)任英語(yǔ)教師，其間， 2020年 10月 – 2020年 7月，兼任學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)， 2020年 7月 — 現(xiàn)在，兼任外語(yǔ)系副主任。 2⑴2 教學(xué) 情況 近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱(chēng)、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過(guò)五門(mén)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限）（ 不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱(chēng)、時(shí)間）（不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)） 一、講授的主要課程 課程名稱(chēng) 課程類(lèi)別 周學(xué)時(shí) 屆數(shù) 學(xué)生總?cè)藬?shù) 綜合英語(yǔ)（ 1） 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 6 １ 60 英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō) 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 4 4 400 英語(yǔ)時(shí)事新聞聽(tīng)力（任選課） 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 4 1 64 二、 承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué) 承擔(dān)全院的實(shí)踐教學(xué)管理，五年里負(fù)責(zé)學(xué)院所有的教育實(shí)習(xí)；從實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定到校外實(shí)習(xí)點(diǎn)的聯(lián)系、實(shí)習(xí)檢查等工作。五年來(lái)涉及的學(xué)生人數(shù)不 少于 3000。 16 三、獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng) 授予單位 時(shí)間 學(xué)院首屆多媒體網(wǎng)絡(luò)課件比賽