教案及幻燈片制作與教學(xué)輔助工具使用培訓(xùn)教材30頁ppt-管理培訓(xùn)-文庫吧
2025-07-15 16:32 本頁面
【正文】 教學(xué)過程： （ 1. 第一部回顧 ***，舉 ***例子，說明 ***問題，用時(shí) ***分鐘 ………… 2. 第二部分講 ***問題，針對 ***群體提 ***問題，用時(shí) ***分鐘 ………… 3. 第三部分給一個(gè) ***案例，要求研討，想得出 ***結(jié)論， ***引入下一問題，用時(shí) ***分鐘 ………… 4. 總結(jié)課程重點(diǎn)，歸納出 ***幾點(diǎn)，要求做 ***作業(yè) ……… ） 制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 中 國最大 的保險(xiǎn) 資料下 載網(wǎng) 8 （二） 教案制作的原則 具有科學(xué)性 具有系統(tǒng)性 具有針對性 具有啟發(fā)性 9 具有科學(xué)性 ? 教學(xué)要求要具有科學(xué)性 ——適合學(xué)員普遍層面需求 ， 要求達(dá)到的效果設(shè)定不可過高或過低 ? 教學(xué)內(nèi)容要具有科學(xué)性 ——概念準(zhǔn)確 ， 概括出的規(guī)律性的內(nèi)容經(jīng)得起推敲 ? 教學(xué)方法要具有科學(xué)性 ——符合受眾的認(rèn)知規(guī)律 ， 方法能兼顧成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 10 具有系統(tǒng)性 ? 任何一份教案都具有一定的獨(dú)立性 ， 但又都具有一定的連續(xù)性 。 把相對獨(dú)立與前后的聯(lián)系統(tǒng)一起來才有助于形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu) 。 ? 傳授新知 ， 同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 。 從整體的 、 聯(lián)系的關(guān)系下來處理個(gè)體教案 。 中 國最大 的保險(xiǎn) 資料下 載網(wǎng) 11 具有針對性 ? 沒有針對性 ， 也就沒有可行性 。 ? 備課 ≠ 背課 ， 要針對學(xué)員需求準(zhǔn)備課程 12 具有啟發(fā)性 ? 教學(xué)不是講師一個(gè)人
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