【正文】 的小太陽(yáng)，時(shí)刻用真誠(chéng)的愛(ài)去溫暖著身邊的每一個(gè)人。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”是的，幫助別人就是快樂(lè)自己!新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五新時(shí)代的中國(guó)好少年滿懷熱血，從古至今尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師眼里，她禮敬師長(zhǎng)、好學(xué)上進(jìn)，是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，她嚴(yán)以律己、樂(lè)于助人，是一位學(xué)習(xí)上的好伙伴。在父母眼里，她孝順長(zhǎng)輩、活潑可愛(ài)，是一個(gè)愛(ài)心滿滿的好孩子。她就是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)(6班)的楊惠淇同學(xué)。自一年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái)，她認(rèn)真履行班長(zhǎng)的職責(zé)，吃苦耐勞，恪盡職守，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校里，她細(xì)致的完成老師交代的每一項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間。她說(shuō)尊敬師長(zhǎng)是要發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬愛(ài)，作為學(xué)生要做最好的自己，不讓老師操心。不管在校園內(nèi)，或在校園外，碰到有沒(méi)有教過(guò)她的老師，她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好!”每次老師下課后，她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好講臺(tái)桌上的用具和作業(yè)本，老師需要取工作用具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)說(shuō)：“老師，您休息一會(huì)吧，我去取?！彼眠@種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導(dǎo)，用自己的一雙小手，盡可能的減輕老師一點(diǎn)點(diǎn)工作量，用一件件小事表達(dá)著她對(duì)老師的理解與支持、尊重和敬仰。老師眼中她是一個(gè)善解人意的“小大人”老師生病了，她會(huì)主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候，讓老師在一句句看似平常的問(wèn)候和祝福中，欣慰著學(xué)生的成長(zhǎng)。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是家里的陽(yáng)光。每逢節(jié)假日，她會(huì)早早起床，和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的長(zhǎng)輩。爸爸媽媽下班回家，她會(huì)給他們倒上一杯熱水，送去銀鈴般的笑聲。看見(jiàn)媽媽在忙碌各種家務(wù)時(shí)，她會(huì)給媽媽一個(gè)愛(ài)的抱抱，給媽媽講笑話，減輕媽媽的勞累。在媽媽生病時(shí)會(huì)和爸爸一起照顧媽媽，幫家里做力所能及的事情。遇到爸爸因?yàn)楣ぷ鞫鵁罆r(shí)，她會(huì)講米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎，唱?dú)g樂(lè)的歌曲，讓其樂(lè)融融的氣氛充溢著家庭。她是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。在學(xué)習(xí)上，她事事以身作則，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣。上課時(shí)她總是全神貫注地聽(tīng)講，對(duì)不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止。課堂上她認(rèn)真回答問(wèn)題后自信的笑容，讓同學(xué)們不自覺(jué)地受到感染。她熱愛(ài)閱讀，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不管是報(bào)紙、漫畫、小說(shuō)、中外名著等等，只要是有益的書籍都讀得津津有味，對(duì)于一些好詞佳句，她都會(huì)記錄下來(lái)，不斷學(xué)習(xí)和思考。她熱愛(ài)集體，她是班級(jí)活動(dòng)的主持人，琵琶節(jié)目的表演者，非洲鼓隊(duì)的一員。體育方面她也沒(méi)有落下，在校內(nèi)她是足球比賽的參與者，校外是籃球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者。在每天帶隊(duì)放學(xué)的路上、每次集隊(duì)的時(shí)候，她都努力維持班級(jí)紀(jì)律，有時(shí)喊得嗓子啞了也從未抱怨。用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有困難總是樂(lè)于伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。扶受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，幫助班里的同學(xué)撿起落下的東西，主動(dòng)把自己的文具借給沒(méi)帶的同學(xué)。她熱愛(ài)勞動(dòng)，每次大掃除都盡心盡力，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，都主動(dòng)的撿起來(lái)，身體力行帶領(lǐng)同學(xué)們一起做好衛(wèi)生保潔。一份耕耘，一份收獲。自一年級(jí)入學(xué)以來(lái)，楊惠淇同學(xué)獲得了許多的榮譽(yù)，一年級(jí)榮獲獎(jiǎng)狀33張，并獲得三好學(xué)生稱號(hào)。二年級(jí)榮獲獎(jiǎng)狀20張。無(wú)數(shù)獎(jiǎng)狀背后是學(xué)校、老師和同學(xué)對(duì)她努力的認(rèn)可。老師的諄諄教導(dǎo)，使她每天都能夠茁壯健康地成長(zhǎng)，我們相信楊惠淇同學(xué)會(huì)再接再厲，努力前行，用自己不懈的奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的理想。新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六___，__年6月出生，文成小學(xué)二年級(jí)六班學(xué)生。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈努力。兩年來(lái)她曾被學(xué)校評(píng)為“助人為樂(lè)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”“三好學(xué)生”等”?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概括如下：一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍_同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，她始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在她的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。她能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。讀書是她課余的一大樂(lè)事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)待老師，_同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是他們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有_同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑＫ龑?duì)同學(xué)十分友好，能熱心幫助同學(xué)解決一些困難，樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上有一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，__同學(xué)經(jīng)常幫助她。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫她們開門，提菜。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。四、自主自立全面發(fā)展。在生活上，__同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，比如自己起床、穿衣疊被、紅領(lǐng)巾、襪子自己洗。這樣不僅減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，她還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴、舞蹈，三年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了一定的成績(jī)?？傊?，__同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚，樂(lè)于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。在品德上，我從不說(shuō)臟話，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師，家長(zhǎng)，同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待，同學(xué)們需要幫助時(shí)，我會(huì)即時(shí)安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，我聽(tīng)爸爸媽媽的話，有時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們。在社會(huì)上，我尊老愛(ài)幼，比如：在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀，我就很樂(lè)意的幫助她，我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)不求回報(bào)的幫助他，并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助，只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨，才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真，我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì)，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì)寫一些老師，家長(zhǎng)給我布置的作業(yè)，因?yàn)橹灰嘧鲱}，遇到的題目各式各樣，成績(jī)就會(huì)不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝?，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿，因?yàn)槲抑肋@算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)。熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好：“一屋不掃，何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級(jí)里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會(huì)下決心，一定要掃得最干凈，對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)的幫助她，幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候，我都能很出色的完成。在公共場(chǎng)所，我不扔果皮紙屑，都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái)，人們以勞動(dòng)為美，以勞動(dòng)為榮，幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！薄皥?jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉啊!在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí)，我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí)，我從不輕言放棄，因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí)，我沒(méi)有放棄，因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。我認(rèn)為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛(ài)不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書使我的生活過(guò)得更充實(shí)，能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間?！皹?lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，永不放棄，讀好書,”這是我對(duì)自己的要求，也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā)，去努力，去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo)，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八__，男，漢族，出生于__年__月__日，少先隊(duì)員，__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)(2)班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)體育委員。在家里，他聽(tīng)話懂事，孝敬長(zhǎng)輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子。在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生。在社會(huì)，他樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!一、心懷夢(mèng)想作為一名新世紀(jì)的少年，__同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)。一年級(jí)的時(shí)候，他觀看了《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》這部電影，被劉傳健機(jī)長(zhǎng)的英勇事跡所打動(dòng)。小小的他，立志要成為像劉傳健機(jī)長(zhǎng)這樣的英雄。有過(guò)硬的技術(shù)和專業(yè)能力，有過(guò)人的膽識(shí)，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，還要有一顆為他人的責(zé)任心。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他在各方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦努力。為了保護(hù)好視力，他不看電視，不玩電子產(chǎn)品。為了提高身體素質(zhì)，他每周堅(jiān)持三天的足球訓(xùn)練，兩天的游泳訓(xùn)練。體能上去了，他在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)一分鐘跳繩比賽中，跳出一分鐘171個(gè)的好成績(jī)。他閱讀與飛機(jī)有關(guān)的書籍，關(guān)注與飛機(jī)相關(guān)的新聞。時(shí)刻用夢(mèng)想來(lái)激勵(lì)自己成為“最好的自己”!二、老師的小助手自從擔(dān)任體育委員后，他處處以身作則，為老師們分憂解難，不僅在行為規(guī)范上為同學(xué)樹立榜樣，更是老師最得力的助手。每天的課間操，他都會(huì)認(rèn)真組織隊(duì)伍，把全班同學(xué)帶到操場(chǎng)。課間操出現(xiàn)有同學(xué)打鬧，他會(huì)嚴(yán)格要求，并耐心給同學(xué)講道理。周四的課間操后就是體育課，他會(huì)提醒同學(xué)們帶好水杯。課間十分鐘，他做好課前準(zhǔn)備后，會(huì)去給下一節(jié)課的老師抱書本，教具。他負(fù)責(zé)管理班級(jí)的多媒體，每次老師要用到電腦時(shí)，他負(fù)責(zé)開關(guān)電腦的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己和同學(xué)，不把教室的電腦當(dāng)做玩具。同學(xué)們都親切的稱呼他為“秦電腦”。同學(xué)之間鬧了矛盾，他會(huì)安慰受委屈的同學(xué)，并嚴(yán)厲指出他人的錯(cuò)誤。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不僅獲得了老師們的認(rèn)可和信任，樂(lè)