【正文】 發(fā)【1998】22號(hào) 吉政發(fā)【20xx】28號(hào) 《郵電企業(yè)職工個(gè)人繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)暫行辦法》 吉?jiǎng)谏绾帧?0xx】7號(hào)《關(guān)于原郵電行業(yè)職工基本養(yǎng)老金計(jì)發(fā)中指數(shù)化月平均工資計(jì)算問(wèn)題的復(fù)函》等相關(guān)法律文件索引 (復(fù)印件)成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)書理由篇三您們好!我就是xxx，擔(dān)任x年級(jí)二班的xx課程兼生物。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jī)。思想政治方面：我熱愛(ài)祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒(méi)有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但就是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就就是“老師所做的一切都就是為了同學(xué)們好”。業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)就是不輸給任何人的”。就是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還就是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但就是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭(zhēng)取大家都出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素就是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi)，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jī)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，但我們學(xué)校就是一所不錯(cuò)的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要就是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也就是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì)努力克服，爭(zhēng)取把一切做到最好!申請(qǐng)人：成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)書理由篇四第一章 總 則第一條為規(guī)范信訪事項(xiàng)復(fù)查復(fù)核工作，保護(hù)信訪人的合法權(quán)益，保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行政，維護(hù)信訪秩序，根據(jù)xxx《信訪條例》的規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本辦法。第二條本辦法所稱復(fù)查(復(fù)核),是指信訪人對(duì)本省行政區(qū)域內(nèi)的行政機(jī)關(guān)作出的信訪事項(xiàng)書面處理(復(fù)查)意見(jiàn)不服,向原處理(復(fù)查)機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)查(復(fù)核),上一級(jí)行政機(jī)關(guān)受理并作出復(fù)查(復(fù)核)意見(jiàn)的活動(dòng)。第三條信訪事項(xiàng)復(fù)查復(fù)核（以下簡(jiǎn)稱復(fù)查復(fù)核）工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，公正、公開，依法、及時(shí)、就地解決問(wèn)題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。第四條 依法履行復(fù)查復(fù)核職責(zé)的行政機(jī)關(guān)是復(fù)查復(fù)核機(jī)關(guān)。 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)成立復(fù)查復(fù)核委員會(huì)。復(fù)查復(fù)核的日常工作由本級(jí)人民政府相關(guān)工作部門承擔(dān)。縣級(jí)以上人民政府工作部門應(yīng)根據(jù)工作需要，指定本部門承擔(dān)復(fù)查復(fù)核日常工作的機(jī)構(gòu)。第五條縣級(jí)以上人民政府可以指定其有關(guān)工作部門對(duì)申請(qǐng)復(fù)查（復(fù)核）的信訪事項(xiàng)進(jìn)行審查。第六條各級(jí)復(fù)查復(fù)核機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)并支持本機(jī)關(guān)復(fù)查復(fù)核機(jī)構(gòu)依法辦理復(fù)查復(fù)核申請(qǐng)，并依照有關(guān)規(guī)定配備、充實(shí)、調(diào)劑專職復(fù)查復(fù)核工作人員，保證與復(fù)查復(fù)核工作任務(wù)相適應(yīng)。第七條復(fù)查復(fù)核機(jī)構(gòu)受理復(fù)查復(fù)核申請(qǐng)，不得向申請(qǐng)人收取任何費(fèi)用。復(fù)查復(fù)核所需經(jīng)費(fèi)，應(yīng)當(dāng)列入本機(jī)關(guān)的行政經(jīng)費(fèi)，由本級(jí)財(cái)政予以保障。2第二章 復(fù)查復(fù)核范圍第八條第九條下列事項(xiàng)不屬于申請(qǐng)復(fù)查復(fù)核的范圍：第十條依照本辦法的規(guī)定申請(qǐng)復(fù)查（復(fù)核）的信訪人是申請(qǐng)人，原處理（復(fù)查）機(jī)關(guān)是被申請(qǐng)人。多人提出同一復(fù)查（復(fù)核）申請(qǐng)的，應(yīng)當(dāng)推選代表，代表人數(shù)不得超過(guò)5人。第十一條申請(qǐng)人可以依法委托1至2名具有代理資格的代理人參加復(fù)查復(fù)核。申請(qǐng)人的委托代理人，應(yīng)當(dāng)向復(fù)查復(fù)核機(jī)構(gòu)提交授權(quán)委托書。授權(quán)委托書應(yīng)當(dāng)載明委托事項(xiàng)、權(quán)限和期限等。申請(qǐng)人接觸或者變更委托的，應(yīng)當(dāng)書面報(bào)告復(fù)查復(fù)核機(jī)構(gòu)。第十二條申請(qǐng)復(fù)查（復(fù)核）應(yīng)當(dāng)符合下列條件：4 （四