【正文】 把老狼繞暈。）你可真厲害”增加狼的數(shù)量，共同抓羊。師：準(zhǔn)備好老狼又要出動了，我看見你在這個家，不換家老狼我還是能抓住小羊你的哦?。ㄉ谝?。）（抓一個有喜感的小朋友。）師：我們狼群有點勢力薄弱。請你和我我一起來做狼，我們一起來抓羊好嗎？狼兒們和我一起在狼堡里面準(zhǔn)備出擊。師：準(zhǔn)備?。ㄉ谝?。）（10次左右，其中發(fā)現(xiàn)問題，共同探討。）師：小狼們，我覺得我們單獨行動抓羊的速度有點慢啊，你們和我一起想一想有什么好辦法？（兩兩合作，多人合作，最終狼群合作戰(zhàn)。）請個別幼兒說說。（注意觀察那幾只老狼是合作抓羊的。）師：我們再來試試看看能不能快速的抓到羊。（指導(dǎo)幼兒兩兩合作或守株待兔。）師：再次游戲（。）教師請所有小狼碰頭，商量對此一次抓光羊。師：小狼們準(zhǔn)備好了嗎？最后一次結(jié)束游戲（以圍攻方式。）師：還剩幾只羊呢？這幾只羊可真厲害，你們是怎么躲避老狼的追擊呢？我們一起為小羊們鼓鼓掌（播放勝利輕松的音樂。）擦汗休息，布置場地。（在音樂聲中擦汗休息。）師：（播放黑夜沉重的音樂。）我知道了要想把小羊抓到狼堡里面就必須把狼堡早的高高的，趁著天黑我來把狼堡做的高高的配班老師將墊子疊成高臺（至少半米=）。羊群反擊戰(zhàn)。師：這一次，被我抓到的小羊要被我關(guān)到這高高的牢房里，剩下的小羊不緊要躲避狼的追擊，而且還要拯救小羊，我們以擊掌的方式代表拯救。抓到的小羊要大聲呼喚救命師：準(zhǔn)備好了嗎。（師友共同游戲3到4次。）師：老狼好累啊，換個人來來（前面的營救由于老師是老狼，孩子們比較害怕，游戲4到5次。）四、收拾場地，整理運動。師：請把圈圈給老師。排成4排。向前看齊。師：跟著老師一起來放松放松。游戲結(jié)束。在本次活動中孩子們參與的熱情十分的高漲，但是活動中也存在著不足之處。首先，在入場時應(yīng)該充分利用場地形式，帶領(lǐng)幼兒圍繞著圈圈跑s型，為孩子們游戲中的閃躲做鋪墊。熱身運動時要做到口令清晰到位。讓孩子們清楚的了解該做什么運動。活動中層次體現(xiàn)的不明顯，還要增加幼兒在活動中的主體性。中班游戲教案反思和總結(jié)篇三在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。體育游戲是幼兒園教育的`重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲，不僅能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性，還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，減少生病的幾率。用較粗的鐵絲彎一大圓環(huán)，再用鐵絲彎一鐵鉤，鐵鉤的下端彎成u狀，上端握手中，下端u狀鉤扣依鐵環(huán)推其前進(jìn)。也有的在鐵環(huán)上套一個或若干個小銅環(huán)兒以便鐵環(huán)滾動時鈴鈴作響。玩時，邊走邊推鐵環(huán)，也有邊跑邊推者。比賽時，一般比誰推得遠(yuǎn)、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。其他玩法，有原地轉(zhuǎn)圈、拐彎、推上坡等。通過此次活動的開展，我發(fā)現(xiàn)在很多學(xué)生對本土資源的認(rèn)識不夠，感覺這些離他們太遙遠(yuǎn)了。因此，通過活動可以讓幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的資源文化，達(dá)到愛家鄉(xiāng)的情感培養(yǎng)。中班游戲教案反思和總結(jié)篇四激發(fā)幼兒的參與意識，鼓勵其與同伴教師一起表演。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說出紅、黃、藍(lán)、綠顏色。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。提高幼兒思維的敏捷性。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。① 紅、黃、藍(lán)、綠顏色的小星星道具若干② 各色球若干，紅黃藍(lán)綠小筐各一，塑料錘1個。③ 小星星的音樂一、 出示圖片，幼兒說出是什么顏色，鞏固對紅、黃、藍(lán)、綠顏色的認(rèn)識二、 送球?qū)殞毣丶遥侯伾珜殞毜教幉兀氐叫∏蛏?，把小球變得五顏六色了，小球高興得飛起來了教師把球灑向幼兒，讓幼兒撿球，星寶寶要找球了，咱們幫她把球送回家吧幼兒把球放到相應(yīng)的筐子里。三、找顏色顏色寶寶真頑皮，它又藏起來了咱們一起去找找它好嗎?引導(dǎo)幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶，找到后用手拍打并說出是什么顏色。四、 表演《小星星》太陽下山了，星寶寶出來了，滿天都是漂亮的39。星寶寶，小朋友，快點摘下兩個相同顏色的星寶寶，跟我們一起跳舞吧!幼兒找到顏色相同的星寶寶，并說出是什么顏色的，找對的幼兒跟老師一起表演。星寶寶你在哪里?快點回家了幼兒把星寶寶送回自己的家。五、送自己回家我們都是顏色寶寶，我們玩了很長時間都累了，快點回家吧!教師：我是紅色寶寶，我的家在這里!幼兒身上貼著各種顏色，分別找到相應(yīng)的家，游戲結(jié)束樂曲所要表現(xiàn)的是黑夜里滿天星星閃爍、此起彼伏的美景。讓幼兒在表演合唱中要將一閃一閃的跳躍感唱出來，在用手作閃的動作時注意合拍和跟節(jié)奏。熟悉4/4節(jié)奏并學(xué)會運用簡單打擊樂，是本教材的重點；而根據(jù)不同的音樂形象鼓勵幼兒大膽在音樂伴奏下聽音樂打節(jié)奏時示范和指導(dǎo)并表現(xiàn)是本教材的難點。這個游戲能夠充分激發(fā)幼兒興趣和積極性。在鼓勵幼兒大膽地模仿別人動作并表現(xiàn)音樂中，教師的指導(dǎo)重點放在讓幼兒按音樂節(jié)奏活動，并不重復(fù)別人的動作。中班游戲教案反思和總結(jié)篇五進(jìn)一步熟悉小貓釣魚棋譜的游戲規(guī)則，認(rèn)識進(jìn)退符號，知道進(jìn)退表示的含義。能夠按照骰子上相應(yīng)的數(shù)字走棋。愿意和同伴一起下棋，正確對待輸贏。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。已有經(jīng)驗：已進(jìn)行小貓釣魚的語言活動教學(xué)并且熟悉棋路。材料：自制小貓釣魚棋譜、進(jìn)退標(biāo)志、幼兒棋盒、棋子、骰子、磁性黑板。一、出示自制小貓釣魚棋譜，幼兒自由結(jié)伴下棋?！袄蠋熃o你們準(zhǔn)備了小貓釣魚的棋譜，請你找一個朋友一起去下下看，有沒有不明白的地方”。幼兒自