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20xx年教師履職盡責(zé)心得體會(huì)(精選11篇)-文庫(kù)吧

2025-08-06 19:22 本頁(yè)面


【正文】 成長(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對(duì)任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都想探究個(gè)明白,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力,教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo),而不能扼殺學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。一名教師全心全意的為了每一個(gè)孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠(chéng)的心交個(gè)每一個(gè)學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國(guó)家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應(yīng)把愛生,愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇五我想大家都曾被問(wèn)道:您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想,我會(huì)從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤,體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖粩鄲壑肋h(yuǎn)年輕的心!因?yàn)?,您已?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書育人的真諦!對(duì),愛與責(zé)任,這正是我們的師德之魂。我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔。中年教師將家庭擱置一旁,全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅。匀慌ぷ鞫恢>?。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。記得小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長(zhǎng)大后,當(dāng)我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。俗話說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育理念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益。師德高尚的老師,會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人。師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō),這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護(hù)著它,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?!扒谇趹?、默默無(wú)聞”是耕牛的精神?!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神?!叭紵约海樟羷e人”是蠟燭的精神??梢哉f(shuō),世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!等我們到了年邁花甲,驀然回首時(shí),一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿,從教人生會(huì)讓我們有淚無(wú)悔。我是農(nóng)民的兒子,出生在山區(qū),深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時(shí)候,我就暗下決心:一定要通過(guò)自己的努力,最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過(guò)去了,我始終沒(méi)有忘記自己當(dāng)初的諾言,無(wú)論我是一名普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校干部,總是默默地踐行自己的承諾。因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村教育工作者,面對(duì)良心和責(zé)任我別無(wú)選擇。一年來(lái),我自覺(jué)做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),政治方向明確,能堅(jiān)定不移地與上級(jí)黨組織保持高度一致,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,視工作為己任,工作上盡職盡責(zé)。我能主動(dòng)拋開家務(wù)瑣事,放棄休息時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待每一件工作。說(shuō)實(shí)在話,我是用心在經(jīng)營(yíng)學(xué)校,我的小孩在高中讀書,進(jìn)入高二了,我連班主任、科任教師的電話號(hào)碼都不知道,更沒(méi)有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過(guò),就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查,我因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子,讓愛人帶他去的。很長(zhǎng)時(shí)間,孩子不理解。至今想起來(lái),還感愧疚。以身作則是對(duì)自己的基本要求,凡要求別人做到的我率先做到,凡要求別人不做的,我首先不做。工作中我能做到堅(jiān)持原則,辦事公道,在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時(shí),堅(jiān)持有理有節(jié),協(xié)調(diào)磋商,但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時(shí),堅(jiān)持任人唯賢,公開競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)競(jìng)聘,我因此得罪了幾個(gè)比較近的親戚和朋友。工作中,我力求做到作風(fēng)民主,深入實(shí)際解決問(wèn)題,密切聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)班子成員和全體教師,設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展,為教師謀福利,有話能說(shuō)在當(dāng)面,直來(lái)直去,不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我能夠用人所長(zhǎng),充分相信每位同志,不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅(jiān)持班長(zhǎng)抓班子,班子帶隊(duì)伍,隊(duì)伍促發(fā)展的思路,努力建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育,注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行,推進(jìn)師德師風(fēng)工作,倡導(dǎo)廉潔從教,安身立教,以身示范,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作中,我努力引導(dǎo)全體教師積極向上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛工作。提倡教師多讀書,讀好書,積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn),豐富自己的教育生活。一年來(lái),班子成員、全體老師心往一處想,勁往一處使,人人有事干,事事有人干,人人抓管理,處處見管理,提煉出了學(xué)校的三大精神(攻克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,求真務(wù)實(shí)的拼博精神,穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣,形成了強(qiáng)大的向心力、戰(zhàn)斗力,這就是我校的“師魂”,也是一筆寶貴的精神財(cái)富!我能夠夠把握工作大局,工作思路比較清晰,輕重緩急心中有數(shù),善于抓住關(guān)鍵問(wèn)題,找準(zhǔn)工作的突破口,能夠針對(duì)實(shí)際情況,及時(shí)分析解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,能出色地完成上級(jí)布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小,民師包保對(duì)象多,維穩(wěn)任務(wù)重,我們想了很多辦法,跑了很多路,花了不少錢,也嘔了不少氣,但從沒(méi)抱怨,不等不靠,主動(dòng)為政府分憂。學(xué)生服裝、保險(xiǎn)、飲用奶等代收費(fèi),社會(huì)比較敏感,反響不一,我們總是積極做好家長(zhǎng)的思想工作,既保證了費(fèi)用上繳,也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上,能夠積極爭(zhēng)取上級(jí)和有關(guān)部門的支持,同時(shí)利用學(xué)?!凹议L(zhǎng)學(xué)校”這塊陣地,不遺時(shí)機(jī)地召開家長(zhǎng)會(huì),家校合作,一方面帶動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來(lái),一方面就學(xué)校一些工作與家長(zhǎng)溝通。學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。前不久,我校被授予“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)?!狈Q號(hào)。我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),平時(shí)工作再忙,我自己規(guī)定:每天至少要讀四十分鐘的書。通過(guò)讀書,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素養(yǎng),豐富生活,陶冶情操,凈化思想。由于平時(shí)工作頭緒多,我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時(shí)忙沒(méi)時(shí)間,周末我就把沒(méi)讀的書,沒(méi)記的日記補(bǔ)上。上周,在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下,我有幸到北京參加了一個(gè)全國(guó)80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí),受益匪淺,也深深地感受到自己知識(shí)技能的欠缺。一個(gè)學(xué)校要想生存,想發(fā)展,就必須提升辦學(xué)品味,樹立品牌,辦出特色。為此,我們?cè)诠ぷ髦写竽戅饤墤?yīng)試教育,樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育,營(yíng)造書香校園,錘煉教師“基本功”,師生共寫隨筆,晨誦午讀暮省漸成常態(tài),陽(yáng)光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈,全校教師全員參與新教育實(shí)驗(yàn),通過(guò)活動(dòng)滲透新教育理念?!傲弧蔽乃噮R演師生同樂(lè),同臺(tái)獻(xiàn)藝精彩紛呈,美不勝收?!皟杀取被顒?dòng)深入持久,形式新穎,如火如荼。教師受教育,家長(zhǎng)得實(shí)惠。教育教學(xué)開放周活動(dòng),我們僅用了七天準(zhǔn)備,全校上下團(tuán)結(jié)一心,忘我工作。12月8日,彭局長(zhǎng)、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長(zhǎng)、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動(dòng),彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色,展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。學(xué)生抖空竹其樂(lè)無(wú)窮,妙趣橫生。經(jīng)典誦讀家長(zhǎng)參與,培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì),形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)?!狈Q號(hào),經(jīng)典誦讀也被納入省實(shí)驗(yàn)課題,實(shí)踐再一次證明了:團(tuán)結(jié)才有效率,團(tuán)結(jié)才有成績(jī),團(tuán)結(jié)就是力量。在工作中,我十分重視依法治校,帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開齊開足每一門課程。二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程。三是規(guī)范了作息時(shí)間。在規(guī)范辦學(xué)行為上,我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來(lái),學(xué)校無(wú)一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰,手續(xù)完備,做到不該花的錢堅(jiān)決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺(tái)交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請(qǐng)。安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項(xiàng)工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視,二是自己帶頭抓,三是健全安全管理制度,四是落實(shí)一崗雙責(zé),建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,檔案資料管理規(guī)范,食品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全,“四個(gè)創(chuàng)建”也卓有成效。我校由于地理位置的局限,發(fā)展受到了一定程度的制約,加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對(duì)落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一班人想方設(shè)法,多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,一年來(lái),學(xué)校裝備了一個(gè)多功能會(huì)議室,給兩個(gè)教師辦公室裝上了空調(diào),新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚,整修了三個(gè)大臺(tái)階,校園安裝了八盞景觀燈,改建了教工食堂,安裝了大型led電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜??吹綄W(xué)校發(fā)生的變化,我從內(nèi)心感到欣慰。當(dāng)然,成績(jī)是大家的。我不過(guò)是做了我應(yīng)做的工作。客觀地講,困難和問(wèn)題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷,還存在安全隱患。學(xué)生就寢設(shè)施簡(jiǎn)陋,吃飯沒(méi)地方坐,家長(zhǎng)有意見。學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。教師編制不足,影響了教學(xué)工作的開展。自己的管理水平還不能與時(shí)俱進(jìn),仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問(wèn)題,只要本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立以人為本的思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊依靠校委會(huì)一班人,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,沉著應(yīng)對(duì),扎實(shí)工作,克難奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新。困難和問(wèn)題會(huì)逐步得到解決,相信通過(guò)我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺(tái)階。我們將竭盡所能,努力辦人民滿意的學(xué)校。文檔為doc格式。教師履職盡責(zé)心得體會(huì)篇六不知不覺(jué),已經(jīng)來(lái)到xxx小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中,能夠說(shuō)是充實(shí)和愉快的兩年。平日的工作能夠說(shuō)是繁雜的,不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊(duì),還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項(xiàng)工作要做。雖然有時(shí)覺(jué)得身體上很累,但心理上并沒(méi)有太多的疲勞。還記得剛到我們學(xué)校報(bào)道的第一天校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一番話“教師的工作很辛苦,尤其是作為一名男教師學(xué)校的雜事會(huì)很多,如果你思考清楚了就留下來(lái)?!碑?dāng)時(shí)我就答應(yīng)留了下來(lái)。這并不是我的一時(shí)沖動(dòng),而是在我來(lái)之前就已經(jīng)思考到了作為一名人民教師的職責(zé)會(huì)有多重、壓力會(huì)有多大,并且我也堅(jiān)信自己有這個(gè)信心、也有這個(gè)潛力去勝任這項(xiàng)工作。確實(shí),在剛開始的時(shí)候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的課程的和現(xiàn)實(shí)中所教的學(xué)生差距比較大,根本就找不到門路,感覺(jué)很迷茫。但是在同組各位老教師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫忙下,經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力,最后在上課這方面取得了很大的進(jìn)步。我想能夠在如此短的時(shí)光內(nèi)就由一個(gè)根本就不會(huì)上課的`人變成了一個(gè)能夠上好校內(nèi)展示課的教師,能夠想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來(lái)講,還不足以真正的上好一堂展示課。因?yàn)槲易陨磉€存在著很多的不足,需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。例如,經(jīng)驗(yàn)的欠缺、對(duì)新課標(biāo)的掌握、課堂情景的創(chuàng)設(shè)、如何運(yùn)用兒童的語(yǔ)言去與他們進(jìn)行溝通、如何合理的調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問(wèn)題。此刻我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)光去充實(shí)是和完善自己。時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格要求,來(lái)使自己盡快的成長(zhǎng)。記得有這樣一句話“當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí),他是決不就應(yīng)爬行的?!睋?jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中,還沒(méi)有
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