【正文】 向選擇者不正選以上對(duì)政治選擇題取正法答題技巧的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎玫某煽?。中考政治選擇題排倒法答題對(duì)于政治選擇題，下面是我們講述的排倒法答題知識(shí)學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。如果題干與題肢屬因果關(guān)系，要弄清誰為果誰為因或有無因果。首先排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)；其次排除觀點(diǎn)正確，但與題干無關(guān)的選項(xiàng)；再次排除觀點(diǎn)正確，但不符合題干要求的選項(xiàng)。這種方法對(duì)解組合式選擇題有效。以上對(duì)政治中排倒法答題技巧的知識(shí)講解學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成績的。中考政治選擇題審查技巧下面是對(duì)政治答題技巧中審查方法的內(nèi)容講解，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的39。答題技巧。審查題干，確定題干的規(guī)定性。（1）明確題干的要求和答題方向的正向選擇還是逆向選擇。（2）確定題干本身的表述屬于哪一種類型。一般包括四種類型：完全正確型（這種最常見）、完全錯(cuò)誤型（這種很少見）、正誤混雜型和表述中性型（如下列選項(xiàng)屬于正確或錯(cuò)誤的有）。只有確定了題干的類型，才能與題肢聯(lián)系起來比較。（3）準(zhǔn)確判斷題干內(nèi)容，明確題干提出的問題在范圍、層次、角度、條件等方面的指向性。有的題干直接明了，有的則含暗示性條件，有的內(nèi)涵復(fù)雜，包括著豐富的內(nèi)容，這就需要全方位、多角度、多層次的理解。審查題肢，注意題肢的迷惑性，明確題肢本身是正確的還是錯(cuò)誤的。審查題肢是否與題干存在必然的聯(lián)系。題肢必須是符合題干規(guī)定性的題肢。通過上面對(duì)政治答題技巧中審查技巧的內(nèi)容學(xué)習(xí)，希望可以很好的幫助同學(xué)們的政治考試工作，相信同學(xué)們會(huì)取得好成績的。中考政治答題技巧之分析說明題關(guān)于政治考試中分析說明題的答題技巧講解，我們做下面的分析學(xué)習(xí)吧。分析說明題又分材料分析題和圖表分析題。①要仔細(xì)審讀材料，理出層次；②找準(zhǔn)相應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)；③相關(guān)原理的闡述要準(zhǔn)確全面。①詳細(xì)閱讀圖表，做到標(biāo)題、時(shí)間、欄目、內(nèi)容、注解“五讀俱全”；②運(yùn)用相關(guān)的基本原理對(duì)圖表中的問題作理論分析；③根據(jù)題目的指令，提出解決問題的措施或辦法，言之有理且可以具體操作。通過上面對(duì)分析說明題答題技巧的知識(shí)講解學(xué)習(xí)，希望可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)政治考試工作的順利進(jìn)行，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)哦。閱讀答題技巧及公式篇三凡是構(gòu)思精巧、富有意境或?qū)懙煤畹脑娢模加小把邸钡陌仓?。鑒賞散文時(shí)，要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點(diǎn)睛妙用的“文眼”，以便領(lǐng)會(huì)作者為文的緣由與目的?！拔难邸钡脑O(shè)置因文而異，可以是一個(gè)字、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一縷情絲，乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。讀散文要抓住線索，理清作者思路，準(zhǔn)確把握文章的立意。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，線索是文章的脈絡(luò)，二者是緊密聯(lián)系的。抓住散文中的線索，便可對(duì)作品的思路了然于胸，不僅有助于理解作者的寫作意圖，而且也是對(duì)作者謀篇布局本領(lǐng)的鑒賞，從而透過散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。線索通常有以下幾種：(1)以事物的形象為線索，如巴金的《燈》。(2)以感情的發(fā)展為線索，如楊朔的《荔枝蜜》。(3)以時(shí)間順序?yàn)榫€索，如劉白羽的《長江三日》。(4)以空間順序?yàn)榫€索，如朱自清的《綠》。(5)以人物活動(dòng)為線索，如魯迅的《從百草園到三味書屋》。(6)以事理為線索，如唐韜的《瑣憶》。注意散文表現(xiàn)手法的特點(diǎn)，深入體會(huì)文章的內(nèi)容。散文常常托物寄意，為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內(nèi)涵，作者常常對(duì)所寫的事物作細(xì)致的描繪和精心的刻畫，就是所謂的“形得而神自來焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點(diǎn)，由“形”見“神”，深入體會(huì)文章內(nèi)容。聯(lián)想的方式有：①串聯(lián)式：如《獵戶》“尚二叔→百中老人→董昆”。②輻射式：如《土地》以“土地”為中心生發(fā)開去，寫“熱愛生活，保衛(wèi)土地，建設(shè)土地”。③假托式：如《白楊禮贊》。④屏風(fēng)式：如《風(fēng)景談》。注意豐富的聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實(shí)到虛，這樣才能體會(huì)到文章的神韻，領(lǐng)會(huì)到更深刻的道理。一大特色是語言美。好散文語言凝練、優(yōu)美，又自由靈活，接近口語。優(yōu)美的散文，更是富于哲理、詩情、畫意。杰出的散文家的語言又各具不同的語言風(fēng)格：魯迅的散文語言精練深邃，茅盾的散文語言細(xì)膩深刻，郭沫若的散文語言氣勢磅礴，巴金的散文語言樸素優(yōu)美，朱自清的散文語言清新雋永，冰心的散文語言委婉明麗，孫犁的散文語言質(zhì)樸，劉白羽的散文語言奔放，楊朔的散文語言精巧。何為的散文語言雅致。一些散文大家的語言，又常常因內(nèi)容而異。如魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》的語言，鋒利如匕首?！逗玫墓适隆返恼Z言，絢麗如云錦?！讹L(fēng)箏》的語言，凝重如深潭。體味散文的語言風(fēng)格，就可以對(duì)散文的內(nèi)容體味地更加深刻。了解情技即弄清抒情散文的寫作技巧，也就是高考考點(diǎn)要求的“能鑒賞作品的表達(dá)技巧”。因此掌握諸如渲染、鋪墊、象征、伏筆、照應(yīng)、懸念、襯托、過渡等技巧有利于鑒賞散文，把握美文實(shí)質(zhì)。散文(記敘散文、抒情散文、議論散文)“文眼”指文中最能揭示題旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語。是作者思想感情的噴發(fā)口，是文章思想感情的焦點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)文章的結(jié)構(gòu)起著支配統(tǒng)攝作用。閱讀散文就要進(jìn)行由此及彼舉一反三的想像、聯(lián)想和補(bǔ)充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，豐富作品的意境和形象，填補(bǔ)文中的結(jié)構(gòu)空間。意境，就是作者把深刻的思想、動(dòng)人的感情，通過生動(dòng)的畫面表現(xiàn)出來，達(dá)到情與物融合、意與景交織，以喚起讀者的聯(lián)想，產(chǎn)生動(dòng)人的藝術(shù)效果。融情于景，情景交融。想象、聯(lián)想和象征手法的運(yùn)用細(xì)處落筆，以小見大。側(cè)面暗示。品味散文語言樸實(shí)自然美。品味散文語言的含蓄美。散文語言富有音樂美，具有詩情畫意。“形”(材料)散而“神”(中心)不散從作者描寫的角度(聽、視、嗅、味、觸覺)。除了上述的技巧外，最后需要指出的是，閱讀散文還需注意文體特點(diǎn)等知識(shí)。閱讀答題技巧及公式篇四（一）、明確概念何為散文？散文，是作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語言描摹社會(huì)生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理，表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感悟的一種文體。（二）、理解特點(diǎn):形散：取材自由：寫人，記事，繪景，狀物表現(xiàn)手法靈活多樣：象征、襯托、對(duì)比、表達(dá)方式不拘一格：往往以抒情為把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。神聚：主題集中鮮明（三）、散文的分類（1）抒情散文（2）記敘散文（3）議論散文（四）、常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法以小見大（五）、散文的線索散文線索就是文章結(jié)