【正文】 的物品自己整理。，提高身體素質(zhì)。同學(xué)們，20__，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我。讓我們每個人的今天都比昨天過得有意義。讓我們每個人在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長!十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇六老師、同學(xué)們：大家早上好! 我是三(~2)班的~~~。再過幾天我們就要邁進五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，“五一”國際勞動節(jié)!高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類。沒有勞動，社會便得不到發(fā)展。沒有勞動，人類將變得一無是處。同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。勞動最光榮，勞動的人最美。同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!我的演講完畢，謝謝大家!十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇七尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績。以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。 作為重點中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細細地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它。把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》。孫臏挫而著兵法。諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇八老師們、同學(xué)們，大家早上好：今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明。與家長說再見是文明。見到老師，大方打招呼，是文明?？吹降厣嫌袕垙U紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶。你不小心碰到別人時，真心地說“對不起”。別人幫助了你之后，你真誠地說“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言。在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行。不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結(jié)、友誼更深厚。下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮，當(dāng)你接過獎狀和獎金，向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后，懂得感恩，更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動，為班級、為學(xué)校爭光，則是更高層次的文明。同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢袆悠饋?，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明的學(xué)生!我國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇九老師們、同學(xué)們：早上好!九月的秋天，讓人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，也想遙望一片碧海上那一張堅強的白帆。跟隨季節(jié)的輪回，我們又踩著豐收的起點期待累累碩果。新學(xué)期已經(jīng)走過三個星期，所有的學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏重新踏上規(guī)律，同學(xué)們，此時，我們在濃濃的秋意中享受生活給予的饋贈，也在展望自己美好的未來，老師希望每一個同學(xué)在不斷付出努力的同時，都能收獲金色的成功。具體說，有這么三點：首先，要相信你自己!“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂與成功來自相信自己，超越自己!第二，對自己負責(zé)!作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如，今天和明天兩天里，學(xué)校正在修建的塑膠地塊需要維護，大家暫時需要克制一下，不能隨意地踩上去，希望同學(xué)們能為學(xué)校保護這些地塊的完整，過幾天以后這些地方就是同學(xué)們游戲的又一個新場地了。同學(xué)們，讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、敬長輩”成為我們每一個的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了“對自己負責(zé)”這五個字的時候，你一定會感受到格外的愉快、輕松!第三，與他人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動，我們都要學(xué)會與人相處，與人合作。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，寬宏大量，就一定會在合作的`過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!祝愿所有同學(xué)都能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氣氛!從今天起，讓我們克服困難，挑戰(zhàn)自己，做得更好!謝謝大家!十一月小學(xué)國旗下講話稿 11月國旗下講話稿小學(xué)篇十尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!過去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機遇就是積極地去尋找成就的機會”。作為一個中學(xué)生，如何使自己成為