新生軍訓(xùn)階段體會(huì)與感想心得(九篇)-文庫吧
2025-07-31 12:14 本頁面
【正文】 都是一種厲練，我們需要儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)將來的那些挑戰(zhàn)。像這次這樣的軍訓(xùn)不正能夠當(dāng)作是一次厲練，一個(gè)儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)嗎透過這次的軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了不半途而廢，學(xué)會(huì)了永不言棄!增強(qiáng)了我的身體素質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)，還從教官身上深刻地感受了軍人的素質(zhì)與氣質(zhì)。雖然在最后我們在會(huì)操中沒有做到第一，但還是想對(duì)我們的教官說：“你是的，你盡職了。我們2團(tuán)5營3連4排也是的，我們盡力了。”感謝熊教官，謝謝你始終陪我們在烈日下一遍遍地走著三大步伐，走著方陣。而言之，這次的軍訓(xùn)讓我受益良多，感觸良多。軍訓(xùn)中教官對(duì)我們的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!人生是一條河，承載著一些回憶，一些經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子。新生軍訓(xùn)階段體會(huì)與感想心得篇四如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁。如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕。如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。 十五天軍訓(xùn)回家睡了一個(gè)長覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。新生軍訓(xùn)階段體會(huì)與感想心得篇五一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定的通知》(教體藝【20xx】7號(hào))、湖南省學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室《關(guān)于印發(fā)二〇xx年湖南省學(xué)生軍訓(xùn)工作要點(diǎn)的通知》(湘學(xué)【20xx】1號(hào))和長教通(20xx)139號(hào)文件精神，為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《國防法》、《兵役法》和軍隊(duì)的條令、條例及教育部、省市教育行政主管部門有關(guān)學(xué)生軍訓(xùn)的文件精神為依據(jù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，從學(xué)生的身體和心理實(shí)際情況出發(fā)，嚴(yán)格要求與科學(xué)訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的心理素質(zhì)和思想品德，強(qiáng)身健體。二、軍訓(xùn)目的：軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，是學(xué)?！暗掠到y(tǒng)工程”的重要內(nèi)容。通過短期的軍事訓(xùn)練、愛國主義教育和入學(xué)教育，實(shí)施軍事化管理，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，激發(fā)愛國愛校熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)及吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的意志品格，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命樂觀主義精神，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，營造良好的校園風(fēng)氣。同時(shí)通過軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競爭氛圍，從而不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)。據(jù)此特制定高一年級(jí)軍事訓(xùn)練方案。三、軍訓(xùn)內(nèi)容：革命傳統(tǒng)教育、國防知識(shí)教育、入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練(隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、紀(jì)律觀念、集體觀念等)四、軍訓(xùn)時(shí)間：8月27日 —8月31日，共5天時(shí)間。五、軍訓(xùn)地點(diǎn)：田徑場、籃球場六、軍訓(xùn)承訓(xùn)單位：武警長沙指揮學(xué)院七、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：孫傳貴 校 長副組長：劉少健 副院長、黃向紅 政 委劉友鐵 副校長、黃漢軍 副校長、帥 亮 副書記成 員：龔玉剛、李衛(wèi)文、趙慧勇、劉彩云、李榮華、許慶豐、金虎城、石向陽、吳余林、譚國忠、石 柱、吳宏波八、軍訓(xùn)工作小組及職責(zé)：(一)、軍訓(xùn)辦公室：設(shè)教育處辦公室組 長：龔玉剛副組長：趙慧勇、劉彩云、李衛(wèi)文、石向陽、吳余林、石 柱、吳宏波執(zhí)行組長：肖特苗組 員：史俊峰、饒小芬、周 瓊、鄒艷梅、蘇 敏、唐 歡、周醫(yī)生、符醫(yī)生職 責(zé)：負(fù)責(zé)處理軍訓(xùn)日常事務(wù)，具體組織，有效管理，并及時(shí)向校長室匯報(bào)有關(guān)工作。負(fù)責(zé)學(xué)生的保健(醫(yī)務(wù)室24小時(shí)值班)、安全以及思想教育工作。負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。負(fù)責(zé)處理軍訓(xùn)中偶發(fā)的問題。負(fù)責(zé)與承訓(xùn)單位的協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)制定評(píng)優(yōu)方案和軍訓(xùn)的評(píng)優(yōu)工作。(二)、后勤組：組 長：許慶豐組 員：王征、劉云、范明、徐洋等相關(guān)人員。職 責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備教官的生活用品及口哨
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1