【總結】?第二講對流層大氣的受熱過程及全球?氣壓帶、風帶的分布和移動?要點一逆溫現(xiàn)象、分類及其影響(難點)?一般情況下,對流層溫度上冷下熱。但在一定條件下,對流層的某一個高度范圍內會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象(即下冷上熱現(xiàn)象),這種氣溫逆轉的現(xiàn)象我們稱之為“逆溫”。?造成
2025-11-03 17:47
【總結】新人教版必修一課件101教育網(wǎng)課件系列新人教版必修一課件101遠程教育網(wǎng)CuO+H2Cu+H2O一、氧化還原反應1、從得失氧的角度分析氧化還原反應加熱氫氣是還原劑,具有還原性,被(CuO)氧化,發(fā)生氧化反應,得到(H2O)氧化產(chǎn)物。CuO是氧化劑,具有氧化性,被(H2)還原,發(fā)生還原反應,
2025-01-12 23:52
【總結】必修Ⅰ第二章第三節(jié)大氣環(huán)境之低氣壓系統(tǒng)高氣壓系統(tǒng)鋒面系統(tǒng)必修Ⅰ之《常見的天氣系統(tǒng)》1234了解氣團和鋒面的概念與分類。掌握冷、暖鋒面圖的識讀、判別。理解冷鋒、暖鋒的形成及其移動中的天氣過程。能運用所學知識解釋現(xiàn)實生活中一些天氣現(xiàn)象。本節(jié)知識目標必修Ⅰ之《常見的天氣
2025-09-20 07:50
【總結】章末復習總結知識網(wǎng)絡構建專題歸納整合專題一城市功能區(qū)的合理規(guī)劃關鍵,關系到整個城市能否有效地進行生產(chǎn)和生活活動。因此,在合理協(xié)調城市工業(yè)用地與生活用地之間的關系時,要注意以下三個方面:(1)要有便利的交通;(2)合理安排工業(yè)用地的位置,減少對生活居住區(qū)的污染;(3)工業(yè)區(qū)與生活居住區(qū)間應設置防護帶。體育館、學校、兒童機構、醫(yī)
2025-10-31 05:15
【總結】2021高一地理教案中圖版 2021高一地理教案中圖版1 教學目標 通過學習使學生了解三圈環(huán)流的形成;理解氣壓帶、風帶的形成,了解其分布規(guī)律;理解海陸分布對大氣環(huán)流的影響及季風環(huán)...
2025-11-26 23:56
【總結】第一篇:高一歷史專題二第三節(jié)導學案 專題二:近代中國維護國家主權的斗爭 第三節(jié)偉大的抗日戰(zhàn)爭導學案 教學目的:進一步了解日本在侵華戰(zhàn)爭期間所犯下的罪行,并通過分析、歸納,概括其危害。 認識中國...
2025-10-06 13:42
【總結】一、大氣的垂直分層對流層平流層高層大氣因熱源是地面,下熱上冷,高度增加,溫度降低,對流旺盛天氣復雜多變.緯度不同,厚度不同本層中臭氧多,下冷上熱,水平運動,天氣好,利于高空飛行電離層電離層能發(fā)射無線電波,利于通信.但會受到太陽活動影響
2025-01-07 14:33
【總結】主講人:李希文思考:,對流層和平流層的氣溫分別是怎樣變化的?飛機飛行?,對流層與人類的關系最為密切?一、大氣的垂直分層因為人類生活在對流層底,雨、雪、冰、雹、霜、露、霧等對流層內的天氣現(xiàn)象都對人類的活動有很大影響,對流層空氣的清潔程度也直接影響到人的健康,所以對流層與人
2025-01-06 16:28
【總結】高一地理教學體會以必修1第二章地球上的大氣為例一、必修1教材難教的原因?:必修一教材內容象壓縮餅干,舊版本教材內容基本都有,部分內容超過課標要求,可拓展的空間太大。三維、動態(tài)空間想象思維的內容多、難度大。與其它學科知識銜接脫節(jié),必修一教學需要的相關學科知識未教或不教(天體運動定律、熱力原理與氣壓、余弦定理、力的合成與分解、立體幾何等)
2025-09-19 07:39
【總結】新人教版必修一課件101教育網(wǎng)課件系列新人教版必修一課件101遠程教育網(wǎng)電子守恒規(guī)律,就是指任何一個氧化還原反應中,都會遵循著得到的電子總數(shù)等于失去的電子總數(shù),或升高的總價等于降低的總價。2、守恒規(guī)律—電子守恒(1).求氧化還原反應中反應物的用量。?在一定的條件下,PbO2與Cr3+反應,產(chǎn)物是Cr2O
2025-01-13 00:03
【總結】新人教版必修一課件101教育網(wǎng)課件系列新人教版必修一課件101遠程教育網(wǎng)新人教版必修一課件101遠程教育網(wǎng)新人教版必修一課件101遠程教育網(wǎng)有單質參加或生成的反應都屬于氧化還原反應。一、氧化還原反應反應與常見的四大反應類型的關系。新人教版必修一課件
【總結】海水靈寶市實驗小學梁茹青:海水藍天笑著抱著回答漁人懷里流汗海水()海水我問你,你為什么這么藍?海水()來():我的(
2025-11-02 00:00
【總結】第2課時地球自轉的地理意義一、晝夜更替發(fā)光透明一半:地球是一個既不、也不的球體;同一時間里,太陽光只能照亮地球表面的;地球不停地。自轉2.周期:小時,即一個。24太陽日3.界線:晝半球與夜半球的分界線叫。晨昏線4.晝夜更替的意義:晝夜交替的周期不長,這就使得地面
2025-01-08 12:25
【總結】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第1章第三節(jié)《地球的運動》(第二課時)教案一、主干知識點的梳理(三)地球自轉與時差產(chǎn)生原因:地球是、的球體。晝夜
2025-11-30 00:06
【總結】20世紀80年代,國家根據(jù)全國各地的自然條件、經(jīng)濟基礎、發(fā)展水平和對外開發(fā)程度,把全國劃分為東部、中部和西部三大經(jīng)濟地帶。一、東、中、西差異■(一)東、中、西部三大經(jīng)濟地帶:……例1.判斷:我國東部經(jīng)濟地帶的省級行政單位都臨海。例2.判斷:我國臨海的省級行政單位都屬
2025-01-08 13:15