北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《圖形分類》教案-文庫吧
2024-12-07 03:08 本頁面
【正文】 生2：平行四邊形。生3：圓柱體。師：（微笑著環(huán)視學(xué)生）看，這些圖形來了?。ń處熢诤诎迳险故窘炭茣?0頁上的圖形）今天我們要探究的數(shù)學(xué)問題就是圖形分類。（板書課題）【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學(xué)設(shè)計二、探究實踐師：（故作神秘地問）同學(xué)們，你們能把這些圖形分類嗎？請你們拿出手中的學(xué)具，把自己的想法展示出來。（學(xué)生獨立思考，把自己的想法展示出來。教師巡視，并請兩名有代表性的同學(xué)進行展示。）生1：（自信地）我將正方體、長方體、球體和圓柱體分為一類，將三角形、平行四邊形、圓形、長方形和正方形分為了一類?！咎K阿利專欄】《圖形分類》教學(xué)設(shè)計 【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學(xué)設(shè)計師：（疑問狀）你為什么這么分呢？生1：我是按平面圖形和立體圖形進行分的。師：真機靈！現(xiàn)在大家看看第二名同學(xué)的分類方式，想想他是按什么標(biāo)準(zhǔn)進行分類的？（學(xué)生略做思考，紛紛舉手，躍躍欲試。）生2：按規(guī)則和不規(guī)則分的。生3：按帶圓和不帶圓進行分類的。生4：按帶曲線和不帶曲線分的。師：（激動地）你們說得真好！下面讓我們把這些圖形進行分類吧。（教師指著三角形、平行四邊形、圓形、長方形和正方形這類圖形。）（學(xué)生們觀察、思考
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1