美術(shù)課教學總結(jié)與體會范例-文庫吧
2024-12-07 01:30 本頁面
【正文】 意，發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。已經(jīng)意識到國畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化；意識到國畫的藝術(shù)魅力?！ 《?、多樣的教學方法 在本學期的活動中，我引入了兒童想象繪畫這個比較有針對性的資料：一方面，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學中采用點、線、面的運用與兒童畫的童真童趣結(jié)合；又加以欣賞實物、模仿畫家作品、添加、想象、創(chuàng)造童真的意識。使用這些教學方法來激發(fā)學生的學習熱情，從而到達了較好的教學效果?！ ∪㈤L期的奮斗目標 有人說，美術(shù)組活動就就應以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫潛力和技巧，我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動就應在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其構(gòu)成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花?！ ?
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